信息技术工作总结(小学信息技术教学工作总结) _工作总结

信息技能概要(小学信息技能教学概要)
这个学期，我负责我们学校三年级和五年级的信息技术教学。通过教学工作，我对信息技术课程的地位和作用有了深刻的认识，对信息技术的发展有了准确的认识。它不仅是基础教学课程改革和发展的需要，也是小学素质教育工程的主要内容。
现代社会是一个信息时代，计算机技能是现代科学技能的基础和核心，是信息社会的重要技能。计算机已经渗透到社会的各个领域，并对当代社会产生了巨大的影响。同时，它们也改变了我们的工作方式、学习方式和职业方式，从而促进了人类社会的发展和进步。当今社会，不掌握计算机知识和基本技能，很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“普及电脑要从娃娃抓起”，信息技能教学已经成为小学教学中必不可少的科目之一。
为了更好地开展小学信息技能教学，我深入研究信息技能教材，查阅大量书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断提高自己的专业水平。
由于客观因素的制约，计算机教室无法做到一人一机。所以在电脑上的练习中，有意识地引诱学生相互合作，引诱优势生赞助一般生，一般生辅助优生，从而在学生中营造红豆博客团结互助的能量，让学生之间的关系更加融洽。现在我将对我这学期的教学工作做一个总结。
引入图片，激发学习兴趣。
初三的学生对去年学的制图特别感兴趣，电脑有会画画的特点。根据这一特点，可以将计算机新课程的学习嵌入绘画中，激发学生的学习兴趣。学生以浓厚的兴趣学习红豆博客的新知识，掌握红豆博客的新技能。应用学习成果，提高学生的求知欲。
在持续的学习中，要采取边学边用的，让学生学一点就用，既满足了学生的好奇心，又充分确定了学生自身的天赋，强化了学生的自负，坚持并提高了学生的学习热情，进一步激发了学生学习计算机的兴趣，从而形成良性循环。学完每一课的内容后，要对学生的学习进行评价。
及时总结，写反思。
信息化教学重视内容联系，抓住重点。因此，有必要在洪都博客的课后及时总结课上的不足，以便及时纠正。只有不断反思，才能不断进步！
回顾这学期信息技术的教学，虽然信息技术是一门新学科，而我是新手，但我基本上顺利完成了我的教学义务。当然，工作中也会有不尽如人意的地方，但我相信，通过我尽更大的努力去关注工作中的每一件事，时刻关注，不断创新，教学水平一定会提升到一个新的高度，让学生愉快地学习和掌握计算机技能。
尝试你的更佳方向:
1.加强自身基本功的训练，上课言简意赅，重视学生天赋的培养，知识清晰。
2.给差生多一些关心，多一些爱，多一些耐心，让他们对计算机有更好的了解。
3.加强机房纪律和机器应用伦理的教学，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严厉束缚自己。
4.用各种训练学生上进，注意力集中。
教学是一项永远新颖、永无止境的工作。随着社会的发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为一名有责任感的教师，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、讨论和解决学生教学和管理中的新情况、新问题，把握学生的特点，发明学生的规律，尽职尽责地做好工作，履行我们神圣的历史使命。
以上是我对这学期信息技能教学的总结。
【信息技术工作总结(小学信息技术教学工作总结)】