一个家庭最好的状态是一个家庭最好的状态是做好三件事 _小知识

大家好。
为了增加账号的可读性，周六、周日、节假日发布学习笔记。（笔记为摘抄，不代表个人观点）

1、喜欢的就是最相宜的父亲说，没什么该不该，最喜欢什么，就学什么。
我却不放心。
只问自己的喜爱，对吗？
我喜欢文学，就学文学？
爱读小说，就学小说？
父亲说，喜欢的就是性之所近，就是自己最相宜的。
——《将饮茶》杨绛
2、不需要别人的赞许时，才变得自由最近在读罗伊·马丁纳写的东西，其中有一段话很喜欢的:
“我生命里最大的突破之一，就是我不再为别人对我的看法而担忧，此后，我真的能自由地去做我认为对自己最好的事。只有我们不需要别人的赞许时，才变得自由。”
生活就是这样的，无论你怎么做，都无法满足所有人。
希望大家都能够，看开些，洒脱些，不要带着他人的目光奔赴在路上。
抛开他人的目光活着，才能真正的快乐。
所以，做自己想做的，爱自己想爱的，不要被他人而影响自己。

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3、找到高能量的场域越接近一个好的场域，能量越是不一样。
这就好像一壶开水，看到一壶水在那里烧，就问说：“我烧了10年怎么这水还不开？”
原因其实很简单，火力太小。
必须找到一个能量足够高的场域一次性烧开，人生才会发生真正的质变。
4、一个家庭最好的状态一个家庭最好的状态是，每个成员都做自己喜欢的事，又彼此正向影响，毫不费力地驱动着。
【一个家庭最好的状态是一个家庭最好的状态是做好三件事】每个人都成为更好的自己，这样每个人都很满足，都可以自我实现。

很多父母把大量时间都花在育儿上，自己的精神生活却没有充实起来，还造成一种牺牲感：“为了孩子，我才没有时间做自己喜欢的事。”这不但没有必要，还有很多反作用。

牺牲感让孩子产生心理压力，是一种变相的道德绑架。
久而久之会发现，家长苦心积虑付出后，孩子并不领情，最后家长心理不平衡，觉得孩子欠一句“谢谢”，孩子也一堆怨气，等父母的“对不起” 。

再则，父母对于孩子，身教更胜于言传。
父母自己活得有趣、丰盈，孩子看在眼里学在心里。
作家汪曾祺回忆自己的父亲：喜欢书画刻章，学乐器极有天赋，“手很巧，总是活得很有兴致”……这些几乎就是汪曾祺后来成为的样子。

父母学习、钻研、坚持，对孩子是自然而然的带动。
很多父母，自己没有兴趣爱好，却给孩子报一堆兴趣班，其实培养不出兴趣广泛的孩子。

想象一下，某个晚上在家里，爸爸研究家具组装，妈妈认真写书法，孩子看到父母这样专注，自然地拿起了书阅读。
爸爸组装好家具，获得大家称赞；妈妈的作品入展，带全家一起参观；孩子阅读有所收获，和父母一起讨论。

当然，这是理想状态，也是我尝试的方向：自然舒展，彼此看见，自我实现，精神丰盈。

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5、孩子学习越来越差的原因教育家苏霍姆林斯基有几十年的教学经验，他发现一个“奇怪”的教育现象。
不少学生，刚上小学时机灵好学，可到了五六年级却成了差生，甚至不想上学。
为什么会这样？
为什么学生知识学得越多，学东西反而更吃力了？
苏后来总结，有些教学过于注重知识的灌输，没有充分发展孩子的智力，这样教出来的孩子容易越来越糟。
发展幼儿的智力，市面上的“学能提升课”“智力培训班”并没有作用。
智力发展，不能寄希望于这些“专项训练”，而应该靠日常的、鲜活的、整合的学习创造活动。

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