『复旦金融评论』| 圈内人说,金融精英养成笔记


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■本文节选自《复旦金融评论》06期《走进金融这个圈》
■作者:乔什·勒纳(JoshLerner)哈佛大学商学院终身教授、JacobH.Schiff投资银行学教授、创业管理课程主任;范英复旦大学泛海国际金融学院职业发展中心(PDC)职业顾问;郭宁洪泰基金教育总监、洪泰山海会业务总监 , 原诺亚财富以诺教育课程设计顾问
■公众号:复旦金融评论
本文共计3550字 , 预计阅读时长9分钟
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选择走进金融圈 , 就是选择一种职业道路、一种生活方式、一种人生格局 。 从入门、进阶到形成自己的投资哲学 , 对金融的漫漫求索 , 敢问路在何方?我们为您人生长跑的驿站上安排了三位导师 , 从金融教育、职业规划、终身学习的圈内人视角 , 透视金融人才的发展路径 , 为您拨开云雾 , 指点迷津 。
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哈佛教授:
从金融通识教育到跨学科商学教育
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乔什?勒纳(JoshLerner):哈佛大学商学院终身教授 , JacobH.Schiff投资银行学教授 , 创业管理课程主任
“金融教育应尽早开始”
金融通识教育不仅有必要 , 而且应该尽早开始 。 美国的金融教育一般都在大学里或毕业后才开始 , 而如学生贷款等重要金融决策 , 在此之前就已经摆在人们面前了 。 金融通识教育越早开始 , 对人们而言就越有益 。
“成为改变世界的领导者”
在哈佛大学商学院的MBA项目中 , 我们最看重领导力的培养 , 期望MBA学生成为改变世界的领导者 。
近些年 , 学生的兴趣已经转向创业等领域 。 他们往往对自己担任负责人、扮演领导角色的职业更感兴趣 。 在当今社会 , 人们比以往任何时候都更希望真正塑造自己的命运 , 在大银行或大公司安度此生的职业生涯已失去往日荣光 。
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“将科技与商业连接”
人们尝试将科学与商业世界相连接的兴趣日增 , 哈佛大学商学院通过推出跨学科MBA项目 , 试图将一群未曾考虑获取MBA学位的人吸引进来 。
进入人工智能时代 , 更常规的领域或职业可能会被这些新技术所取代 , 依赖软信息和人类判断力的领域则具有较强的不可替代性 。 例如 , 人工智能可以以更低成本完成针对个人投资者的投资顾问业务 , 区块链技术在托管上也得到很好的应用 。
但新技术对于高端工作的可替代性较为有限 。 如风险投资等领域 , 需要从大量项目中甄选出具有真正潜力的企业 , 这对于决策者的判断力有极高要求 。 即便从事后看 , 也很难准确判断出决定初创企业成败的关键因素 , 更遑论事前决策 。 新技术的应用要求有充分信息与清晰的判断规则 , 因此 , 在风险投资等领域 , 它们的应用前景尚不明朗 。
金融从业者对于新技术一定要有所了解 。 新技术的影响方式和程度尚不确定 , 但无疑它们将在金融领域发挥重要作用 , 预测、理解和管理这些技术的能力则至关重要 。
(本节采访由复旦大学经济学院李蔚博士在美国哈佛大学交流期间完成)
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职业顾问:
因为值得 , 所以拼搏
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