幼儿园常见的隐形欺凌，易忽略却真实存在，伤害不小于肢体冲突( 二 ) _母婴亲子

欺凌者往往都是从一些小事入手，试探对方的态度，如果对方软弱、不敢反抗，那么往往欺凌行为会变本加厉，最终变成不可收拾。

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米桃反抗霸凌的第二步：让老师和大人发现欺凌行为。
有一幕排队时欢欢欺负米桃，米桃大声吵闹制造混乱，成功引起了来接欢欢的妈妈的注意，欢欢妈当即让欢欢跟米桃道歉，并承诺以后再不欺负米桃。
《儿童霸凌教育绘本》里也有一册讲的就是主人公被其他小伙伴推搡，可是小主人公深知自己越害怕就越会被欺负，最终用了正确的方法保护自己。
我们要告诉孩子，当他察觉自己被欺负时，一定要寻找机会让老师看到，引起老师的注意。

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米桃反抗霸凌的第三步：告诉自己的父母。
米桃被欺负，第一时间告诉自己的父母，她希望爸妈能够站在她的身边，帮助她，保护她，维护她。可惜的是她的父母并没有太多保护孩子的意识，而是责怪她不懂事，以至于米桃哭着对父母说，别人家的爸妈都护着自己的孩子，偏偏自己的爸妈护着别人家的孩子。

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米桃的做法一点都没错，错的是她的父母。

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我们现在的父母大多不会像米桃父母一样，可是却也很少有父母懂得教给孩子用正确的方式保护自己。

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《儿童霸凌教育绘本》一共八册，十分适合2-6岁的孩子阅读，这个年龄段的孩子要么即将上幼儿园，要么正经历幼儿园阶段，初离开父母的怀抱，孩子急需适应群体生活，没有一点生活经验的孩子，不知道被人欺负怎么办，也不知道东西被抢该不要抢回来，更不知道什么情况下应该学会拒绝、直面伤害。
孩子非常需要有人告诉他如何与人相处、如何保护自己、如何既不当小霸王，又不当受气包！

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《儿童霸凌教育绘本》这套书共有8册，是资深幼教专家所编写，分别从肢体霸凌、情感霸凌、隐性霸凌、身体侵害、社交霸凌、财物霸凌、关系霸凌、言语霸凌8个方面全面解读霸凌行为，几乎涵盖了所有幼儿园孩子即将面临的社交问题，家有2-6岁宝宝的家长，十分有必要给孩子备一套。
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