[]领导安排什么就做什么？不懂得这三点，也会被领导说成不干活

文章图片

文章图片
前不久，公司有个技术总监辞职，原因就是年终绩效评定的时候，公司VP给了C ， C就代表着不合格。这个技术总监一时想不开，就愤然离职，走之前，他跟我说，我所做的一切都是按照领导指示要求做的，他说做啥就做啥，任劳任怨，到头来，给我C级评价，跟这样的领导没意思，我还是尽早离开吧。
这个技术总监说的话听上去很有道理，好像领导对他不公平，其实仔细想想，问题并不是像他说的那样。
领导安排什么就做什么，到头来领导还不认可，其实，如果把语气重点放在不同词语上，这句话的意思理解就不一样，原因也就显而易见了，这里面有三处语气不一样的地方：
【[]领导安排什么就做什么？不懂得这三点，也会被领导说成不干活】
一、思维层面：语气如果放在“领导”上面如果语气在“领导”两个字上，就说明工作都是领导指示的，那作为员工就缺乏主观能动性。因为工作都是领导想的，领导想做什么，然后指示员工去做什么。反过来想一想，员工都是等着领导的命令，才知道下一步做什么，那跟老磨的驴有什么区别呢？
所以，这第一点，说明员工的思维方式上就有问题，缺乏主动对接工作的意识，员工的做事的态度会让领导反感，这样的员工，领导肯定会说不干活的，什么都要等领导安排工作才去做，那还要员工做什么呢？
二、管理层面：语气放在“安排”上面安排就是做事的逻辑，也就是事情的计划性、组织性和协调性，一件事的完成，从下命令到结束，是需要过程的紧密推进，包括人力、财力、物力的全方面调配和协调，才能顺利的完成一件事，这对于员工的工作技能提出了很高的要求，包括目标管理、时间管理、偏差校正、资源调配等等。
如果全是领导给员工安排，说明整件事的推进全部是领导做的，那跟员工又有什么关系呢，员工顶多是跑腿的。
所以，从这个层面来说，项目策划、过程管理、结果管理都是领导的功劳，那员工只是做一些辅助性的工作，当然也不受领导认可。
三、技术层面：语气放在“什么”上面“什么”就是具体工作的内容，换句话说，个体有没有解决问题的能力，任何一项工作的完成，都需要扎实的工作能力，业务技能、工作经验、器具的使用、甚至文案写作表达能力，这些都是员工的专业技能范畴。任何一项技能的缺失，都会影响工作任务的完成。
个体没有能力，领导就要时常指导员工怎么去做，这些都需要耽误领导的精力和时间，员工也就是出力不出活的效果，很多员工说没有功劳也有苦劳，但结果的达成都要靠领导的支持才能实现，这样的员工，领导当然也不认可。
四、写在最后员工的价值体现，说是为公司创造利润，但县官不如现管，员工最主要的任务还是要为主管领导分忧，而不是增加麻烦，不要混淆概念，更不要把自己的无能说成是领导的偏见。
所以，员工一定要想领导所想，急领导所急，把领导的事当成自己的第一任务去认真完成，只有这样，领导才会认可、接纳，也就不会说员工不干活了。