学校教研工作总结教研室工作总结( 二 ) _教研室

每周教研活动的具体情况要有记录。各教研组长的备课组长要做好每次教研的记录，教务处工作人员要加强工作人员的点名，保证按时出勤。每次教研活动停止后，都要详细记录出勤情况，及时复习听课记录，及时整改评课进度，使校本教研工作不断改进，校本教研深入开展。
四、齐心协力，成绩显著。
经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了良好的成绩，课题讨论取得了阶段性的收获，校本研修取得了显著的成绩。
新学年，我们要继承去年校本教研的成功实践，借鉴成功经验，不断完善。使集体备课经常化，校本教研制度化，教研常规化。备课的时候，要同科合作，集体备课。每节课都要集体讨论，教学中的困惑要在集体备课中解决。教学中的疑难问题要以表格的形式带到教研组讨论。通过讨论，我们可以找到解决问题的和途径。使我校的教研工作形成自己的特色，走出一条适合我校的校本教研之路。我们相信没有更好，只有更好！
学校教学科研工作总结(二)
学校以“全面提高教学质量”为核心，紧紧围绕“课堂、教学、质量、中心教研组”工作，在实习管理、教研改革、校本研究、质量监控等方面取得了一定的成绩。以下是我校教学科研工作总结。
一是引导和重视，保障到位。
1.加强组织指导。学校成立了教研工作指导小组，由中心教研组负责组织实施。指导小组制定计划，落实义务，分步开展教学科研。
2.完善组织架构。中心教研组成员分工明确，教学、科研、宣传、电教相互配合，融为一体。民主、四位一体、五小、建设等地区的学校都有教学部，其他学校由副校长或教学主任分管教学部工作。
3.工作经费保障。中心教研组配备了照相机、摄像机、ipad、电脑、无人机等办公设备。，外出学习和教研经费充足。每年中心校都会对教学质量优秀的单位和个人进行表彰。
第二，制定计划，实施计划。
1、制定规划，有序开展教学和科研工作。每学期开学前，根据教研室的工作总结和中心校的实际，制定切实可行的教研工作计划，在寒暑假的教研会上宣读，并对每月的教研运动进行详细的控制，使我镇的教研运动有序进行。
2.执行计划，监督和检查教学和科研工作。为保证计划的实施，中心校要在每学期初、中、期末对各校的教学科研工作进行督导和考核。每次复习都要有检查尺度，要求学校自查并写工作总结，保证计划的实施。学校教学实践的复习，注重对教师备课、作业、校本研修、考试辅导的复习，做到全员复习，详细记录。
第三，体育助推和重视过程
联合教学和研究运动。中心校每学期都会在民主、五小、四合一、建设、繁荣、中心幼儿园六个联合教研合作区开展体育。每项运动都会开展讲座、讲座和专题讲座等。发挥我镇骨干教师的示范引领作用，提升教师课堂教学水平。
四、团队建设，注重实效。
1.学术带头人工作室建设。以“张拥军学术带头人”研讨班为契机，我们将整合我镇省市的教学专家，组建名师团队，充分发挥“中心教研组”的“服务、研讨、咨询”功能，中心组所有成员都是服务团队。
2.教研合作区的制度建设。制定了教研合作区实施方案，成立了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个合作区中心教研组，组建了教研合作区名师团队，开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动。教研协作区被评为安康市先进教研协作区。
五、校本研修，扎实有效。
1.完善的校本研修标准和手册。在xx区确定了校本研修学时标准和培训手册模式。中心校和学校制定了符合学校实际情况的标准和手册，积极开展理论学习、讲评、交流研究、学习培训等工作。，并详细介绍了校本研修的递进材料。
2.加强对校本研修的审核和学时的确定。在每次工作回顾中，中心应通过阅读手册、报告和交流来检查校本研究工作。年底各校通过教师自评、学校认定、中心校肯定等方式确定校本培训学时。
六、质量监控，精心组织
1.最终质量检查。以教研协作区为单位组织期末质量检查工作，做到校际交流监考、统一阅卷，成绩上报的同时提交试卷分析，实行集中考试、流水阅卷、公正评价。
2.最终质量抽样。根据教研室的工作安排，我们承担了质量抽样检测的组织工作，中心校统一部署监考老师和阅卷老师高质量履行义务，取得了良好的效果。

学校教研工作总结 教研室工作总结( 二 )

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