六年级数学日记300字:反其道而行
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我们中国有句老话:反其道而行之 , 其实在有些数学问题上 , 我们也可以运用这种思维方法解决问题.
在昨天的数学课上 , 老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题:有一池荷花 , 生长的速度是一天增一倍 , 要20天才能长满整个池塘 , 请问长满半个池塘的时候是第几天?
如果按照传统的方法来思考的话 , 我们应该从条件出发 , 一步步的推.最后推出结论.可是在这道题中这种方法是行不通的 , 这个时候 , 我就想起了反其道而行之这句话.于是 , 我就从后往前推:长满一池需20天 , 已知荷花的生长速度是一天增一倍 , 所以19天的时候就长了半池 。本来是日增一倍 , 现在便成了日减一倍 , 所以这个问题的答案是19天 。
反其道而行之 , 以这样的思路 , 这个问题就很容易得解 。
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