数学就在生活里 _小知识

关于九九歌的历史典故，今天就让小编来给同学们带来这个关于九九歌的历史典故
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故事适合年级：小学二年级【关于九九歌的历史典故】趣味小故事： 【数学就在生活里】数学问题来源于生活，而生活问题又可用数学知识来解决。小朋友们不相信么？听小编来给大家数一数。
打扑克是很多小朋友的爱好，有一个游戏叫做快算二十四；小朋友们经常玩的跳方格就是数学填框游戏；就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏，如“树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴？”
不说不知道，一说吓一跳！有没有被数学加编辑所说的吓到呢。现实生活中，购物付钱，讨价还价；出门的时间估算、总时间的计算、确定位置和买卖股票等等都与数学有关。
很多小朋友的职业梦想是一个天气预报员、生物学家、计算机专家，那么就更离不开数学了。因为无论从事什么职业，都不同程度地会用到数学的知识与技能以及数学的思考方法。去银行你得算利息吧，做市场调查得算盈亏吧，等等等等都离不开数学的支持。而且，数学是和语言一样的一种工具，具有国际通用性。
一个对生活有计划的人，都会对一天的事情进行一下比较简单的计划，一天中要干哪些事情，需要什么时间完成，这一天的预算支出、收入各多少；有了一个初步的打算以后，便开始对一天的工作进行实施；一天的工作进行中伴随着各种各样的计算、预算即数学。一天的工作结束后，接下来的是对这一天进行的小结，小结也是通过一个一个的数学运算进行的，运算的结果是一个个比较直观的数字。
在一年要结束的时候，商人在谈论中说我这一年的收入是多少，与去年相比怎么样；农民也在谈论这一年中收入多少粮食；工人也在谈论在这一年的收入与支出是否相当，有多少存款；军人谈论这一年中训练成绩如何，提高了多少成绩；而学生的学习成绩则是对一位教师一年来辛苦工作的衡量标准；单位也在做这样那样的总结。一年的结束是这样的，下一年的开始同样也要有一个预算；一天、一个月、一个季度、一个阶段人们都在做同样的事情；一个人、一个家庭、一个单位、一个组织、一个国家等等，都在用数学的方法对他们在不同时间、地点、空间、人员、事务等等上做一定的运算后，得出一个直观的数字标示量，作为一个目标、结论、预算、程度等等。
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