3岁外甥嘲笑女同学上厕所，当孩子问我们尴尬问题时，要正确引导有一次

有一次，我姐急匆匆地跑过来跟我吐槽了一件事， 3岁的小外甥和几个男同学出去玩，看到幼儿园一位女同学在蹲着尿尿，不仅没有回避，反而跑到女同学跟前去，笑哈哈的大声喊道：
“快来看啊，她竟然在蹲着尿尿！

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同行的几个男同学都围过来哈哈大笑，嘲笑着这位小女孩。女孩妈妈早就在远处看到这边发生的事情了，跑过来就赶走了小外甥他们，接着就开始算账起来了，把小外甥这个罪魁祸首给拦住了，要他找大人过来。
我姐见发生争执赶紧冲了过去，了解事情原委以后，简直尴尬得不行，又是买玩具安慰小女孩，又是给女孩妈妈赔不是，回来之后就把这件事告诉我了。

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经过询问得知，我姐心里明白儿大要避母，所以从我外甥很小的时候，我姐上厕所就不让孩子跟着了。就算有时候在外面被我小外甥看见了，当孩子问她“
妈妈，为啥你要蹲着嘘嘘呢？
”的时候，我姐
要不就是敷衍
，
要不就是转移话题逃避
【3岁外甥嘲笑女同学上厕所，当孩子问我们尴尬问题时，要正确引导】，所以才会闹出上面那尴尬的一幕。
当孩子问我们尴尬问题的时候，父母的回答可能影响孩子的一生
一般来说，孩子在2岁左右是
孩子自我意识启蒙的重要阶段。这个时候，
孩子如果对某一件事情感到有趣或者疑惑的时候，就会马上提出问题，这是他们的求知欲，也是孩子自我意识萌发的重要标志
。

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但是，孩子们非常天真，想到什么就说什么，有很多问题着实让父母非常头疼，特别是关于生理和性别方面的。
比如：“妈妈，我是从哪里来的呀？”
“妈妈，为什么你不和爸爸一样站着尿尿？”
“为什么爸爸的腿上有毛毛？”
“为什么男孩不能亲女孩，可是爸爸为什么可以亲妈妈呢？”……
听到这些问题，大部分家长估计都不知道怎么去跟三四岁的孩子解释。那么，父母该怎么去做呢？
家长们要谨记一点，不管孩子问的问题多么幼稚，多么尴尬，都不能敷衍和逃避。
家长们先要端正自己的态度，再去解决问题，如果知道答案，就去用正确的方式给孩子解释；如果没想好怎么解释或者不知道答案，就坦诚地告诉孩子自己也不是很清楚，然后陪着孩子一起去寻找答案。

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家长们不要因为自己不知道答案或者感觉尴尬说不出口就去敷衍和逃避问题
，这可能会影响孩子的一生。
宝宝的性别教育，家长该如何正确引导？
作为过来人，真的希望家长们都能重视起来，也给大家分享几个实用的方法。
1、与其过度焦虑，不如贴心陪伴
首先，孩子在探索和认知自己的性别阶段时，家长不要过早和过度焦虑。比如：男宝突然喜欢粉色，并不代表着“脂粉气” ，
性别表达，不等于性取向
。

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其次，家长要注意家庭环境和养育方式的影响。
孩子的行为模式、性格喜好、对性别角色的认知，往往来自于观察和模仿。
如果希望男宝更加阳刚，爸爸可以多带孩子参与体育运动；如果希望女宝更加淑女，妈妈可以多陪孩子琴棋书画。
2、强化性格特点，而非性别特质
从前的教育观念是：男孩不能哭，女孩要温柔。其实，
性别有男女之分，但性格没有男女之别
。我们不用强制孩子压抑情绪的表达。
不带性别偏见的教育，才能帮孩子形成“性别平等”、健康客观的性别意识。

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生活中，不乏文静内向的男生和果敢开朗的女生（比如别人家的老公，性格温柔，厨艺精湛，还会带娃！这些“女人的特长” ，在男人身上一样令人羡慕不是吗？）
3、打破刻板印象
如果我们发现男宝宝喜欢洋娃娃，女宝宝喜欢小汽车，
不需要刻意去纠正，也不要急于贴上“性别标签”