有关时间、小时制、时区、闰秒的趣味数学小故事 _数学故事

钟表和时间在我们的生活中是必不可少的，可是，有些好奇心强的同学们就对这个常见的东西产生了很多疑问。今天就给大家讲一讲有关时间、小时制、时区、闰秒的趣味数学小故事。此故事知识点适合小学数学一年级上册第七章：认识钟表，同样也适合幼小衔接和数学启蒙的小朋友。
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故事适合年级：数学启蒙、数学一年级生活小场景：

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今天的数学课，多多学习了认识钟表的故事。
【有关时间、小时制、时区、闰秒的趣味数学小故事】妈妈突然走过来神秘兮兮地说：
“你们学了认识钟表的故事，应该对时间有简单的认识了吧，但是你还想知道有关时间、小时制、时区、闰秒的一些趣味故事吗？想听一下吗？”
“当然想了，妈妈快给我讲一讲！”多多兴奋地说。
下面我们就跟着一起来听故事吧！
有关时间、小时制、时区、闰秒的趣味数学小故事：【24小时制的运用】
公元前500年左右，古巴比伦人就将天空分为许多区域，并将它们前为“星座”，黄道带上的12星座最初是用来计量时间的。
古巴比伦人把一天分为两个12小时，相信24小时制的概念在那里就出现了。另外、古巴比伦人还发明了六十进制，规定1小时分为60分钟，1分钟分为60秒。
【时间为什么是六十进制】
这是由于古罗马帝国的一个传统。我国自古以来最吉利的数字是5和9，而古罗马帝国是6和0，所以，在很久以前，古罗马帝国的时间就是六十进制。
六十进制最初起源于古巴比伦，至于古巴比伦人为什么要用60进位，说法不一。有人把古巴比伦人最初认为的一年有360天，太阳每天走一“步”（即1度）和古巴比伦人已熟悉的六等分圆周相结合，从而得到60进位；也有人认为60有2，3，4，5，6，10，12等因数，能使运算简化，等等。
这种六十进制最初由兴克斯（Hincks）于1854年在古巴比伦的泥板上发现，在泥板上刻有1.4=82，1.21=92，1.40=102，2.1=112这样的等式，这些式子按其他进制都无法理解，如按六十进制就容易多了，如1.40=1×60+40=100=102 。
【是谁发明了12小时制？】
12小时制的由来可以追溯到古埃及。古埃及人的日历上标注着一年有36个“星期”，每个星期都有10天，剩余5天作为节日。每一个星期的开始都以黎明时分某颗特定的星星升起为标志，这些星星将夜晚自然地分成12等份，这就是最早的12小时制。类似的，随着时间的推移，古埃及人把白天也分成12等份。

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24小时制和12小时制的对比图（a.m.是拉丁文antemeridiem的缩写，是中午之前的意思。p.m.是拉丁文postmeridiem的缩写，是下午的意思。）
注：这里需要注意一点，为了保证24小时制写法的继承性和延续性，上午8点应该写成08：00，而不能写成8：00 。
【时区】
你有出国游玩过吗？就像你发现每个国家的货币不同一样，各个国家的时间也不一定相同。为了方便和统一，人们在1884年制定了世界标准时间，规定以本初子午线（通过英国格林尼治天文台的经线）为世界时区的起始线，往东、往西各划分为12个时区，每向东（向西）15°加（减）1小时。

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我们国家因为国土面积大，差不多横跨了5个时区，全国采用北京所在的东八区（UTC+8）的区时（即北京时间）为准。而日本位于UTC+9时区，比我们早1小时。
数学故事所包含的数学题：根据所讲述的故事分析一下：

上午8点应该写成8：00对不对？
在中国是13：00时，日本是什么时间？

听完故事的课后思考：趣谈闰秒【闰秒】
英国的格林尼治时间是世界公认的标准时间，但它也会有误差，这是由于地球的自转速度不平均造成的。为确保时间差不超过0.9秒，有需要时就必须减少1秒（负国秒，最后一分钟为59秒）或添加1秒（正间秒，最后一分钟为61秒），这就是闰秒。
最近一次间秒出现在2012年7月1日，由于地球自转变慢，国家授时中心在北京时间2012年7月1日7时59分59秒后加入这1秒，出现了7时59分60秒的特殊现象。