如何创设安全有效的游戏场地_生活广记

【如何创设安全有效的游戏场地】
一、区域游戏环境创设应遵循的要求?1.区域游戏环境创设要具有安全性?安全的区域游戏环境是幼儿健康成长的重要保障，只有在安全的环境里，幼儿才能充分自由地开展活动?才能让自己的各方面得到发展。这里的安全性主要包括身体安全和心理安全两方面。身体安全涉及到区域?游戏活动场所的宽敞，便于幼儿游戏和通行，区域游戏材料的设置和摆放要安全可靠，没有导致幼儿出现?意外的危险因素存在，设备要经常清洗消毒，保持卫生。心理安全是指在活动中要让幼儿获得充分游戏活?动的机会，让幼儿感受到自己在集体中是受欢迎的，在区域游戏中要充分尊重幼儿的个性和意愿，让幼儿?能按照自己的经验和愿望开展区域活动,?2.区域游戏环境创设要具有丰富的刺激性?创设的区域游戏环境，是为了激发幼儿的好奇心和求知欲，引导幼儿朝着教育所希望达到的目标发展。因?此，环境必须具有丰富多彩的特点，既是幼儿所熟悉的环境，同时又是能引起幼儿主动、积极地探索的环?境，以刺激幼儿去发现问题、解决问题，激发他们从区域游戏中去学习和寻求有用的知识经验，同时还应?给幼儿提供学会学习的机会，让幼儿成为环境中的主动探索者，而非被动的适应者。教师要引导幼儿在与?环境的相互作用中，逐渐启发幼儿去探索知识、掌握事物的特性，主动积极地学习，促进幼儿想象力、创?造力的发展。?3.区域游戏环境创设要具有可参与性?区域游戏环境的创设必须适合幼儿的发展水平和多种兴趣，同时还要考虑个别幼儿的个体差异，尽量为每?个幼儿提供可能发展的空间，为他们顺利开展区域游戏提供条件。因为每个幼儿在游戏中是按个体自身的?发展水平来接受环境所提供的信息，幼儿既能从多种多样的环境中获得知识，同时又能反作用于这些环境?及其所提供的材料，促进自身各方面综合能力的发展，获得新的知识和技能。?因此环境的创设要全面具体，注重个别，使每个幼儿都能在参与的环境中获得最大限度的发展。如：在已?创设好的环境中，给幼儿提供一两个待用区、放置一定数量的未成型玩具，以适合和满足不同幼儿的需?要，让每个幼儿都能真正参与到、融合到创设好的游戏环境中去。如果创设的区域游戏环境中，全是现代?的东西，幼儿就失去了动手操作的兴趣和机会，使区域游戏所反映的内容贫乏，失去了区域活动环境创设?的意义。?另外，还要强调的是，要注意教育性与可控性相结合。教育性就是要将教育意图渗透在游戏环节之中，创?衡，使它保持在最适合幼儿发展的状态。将二者结合，可以帮助教师随时调整、灵活地根据教育和幼儿发?展的需要创设最适宜幼儿的区域游戏环境