一顿晚饭，教会了我3个写文案的方法 _2年

笔者结合自己在大学食堂中看到的一副宣传文案，总结了几点关于文案的思考以及写好文案的实用方法。

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这篇文章一直在纠结要不要写，因为内容过于接地气，担心引起大家的不适，写的话，标题该如何取？难道高大尚的标题就可以掩盖接地气的内容吗？显然不能。
想了想，还是决定写，选了个普通不能再普通的标题，它不一定完美，但是绝对真实，给不了你很多方法，希望能带给你一些启发。
前几天的某一个晚上，到附近一所大学吃饭，这所学校的食堂有一个很好的规章制度，就是学生吃好饭之后，需要把剩下的饭菜倒之桶里，再把碗筷归还到回收处，以便工作人员进行回收。（装剩饭剩菜的桶和碗筷回收处在一块）
我吃完饭后，也是规规矩矩的把碗筷归还到回收处，当我放下碗筷的那一刻，有一张海报吸引了我，我盯着看了一两分钟，就是下面这张。

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确切的讲，吸引我的是海报上的文字“人人节约一粒米，拯救世间千万人”，毕竟这里的画面和文字是两码事。
很显然，这句文案的目的是为了让学生节约粮食，如果是你，在那个状态下，看到这句文案会有什么感受？
离开学校之后，我一直在思考，这句文案能达到让学生节约粮食的目的吗？应该怎么修改，效果会更好一些？你不妨也思考下，后面会给出我的思路及答案。
……
一、我发现的两点不太妥的地方1. 文案放错了地方
这张海报是粘在碗筷回收处的一面墙上，也就是说，只有学生在吃好饭之后，把碗筷归还到回收处的时候，才能近距离的看到，因为打饭和吃饭的地方离回收处较远。
这会出现什么问题呢？我已经把饭吃好了，并且已经走到碗筷回收处了，你才提醒我要节约粮食，即使文案真的打动了学生，难道他还会再折回去，把碗里剩下的饭吃完?几乎不太可能。
可能粘贴海报的人是这样想的，每个吃饭的学生最后都要来到回收处归还碗筷，这个时候提醒他们要节约粮食，等到下一餐吃饭的时候，说不定他们就会少一点浪费了。
可是，学生每天要记的事情很多，况且记忆的长短也和信息的强弱有关，五个小时之后再吃饭的时候，谁还会记得在回收处看过那么一句文案，并且受它的影响，把碗里的饭吃完，显然行不通。
2. 没有理解好受众
说实话，“人人节约一粒米，拯救世间千万人”，这句文案本身十分出彩，对仗工整、气势磅礴、朗朗上口，没有一个多余的字，完全可登大雅之堂，那些真正挨过饿的人看过之后，会想起那些吃不饱的日子，想必是非常有感触的。
但是，大学生看了之后，会有很深的感触吗？应该不会，他们青春阳光、开朗活泼、追求时尚、花钱大方、没挨过饿，用的是父母的钱，没体会过赚钱的艰难，经常会花个十几二十块钱喝杯奶茶或者去网吧玩几把游戏。
现在再来看这句文案，你会发现处处有些不妥：
二、如何在原文案的基础上修改
位置不对，努力白费，人也是一样，方向不对，再努力可能也只是事倍功半。所以，首先，要把海报的位置更换一下。
放到哪里效果会更好呢？我们首先得思考，哪几个点是学生在吃饭的时候或者打饭的时候很注意的？我想到了两个。
一个是打饭菜的窗口旁边，因为学生打饭菜的时候可能需要排队，停留的时间较长，当然也不排除他一直在玩手机；另一个就是饭桌上，当学生在吃饭的时候，他可以近距离且清楚的看到文案，让他意识到节约粮食的必要性。
当然，媒介的变化，也会引起海报形式的变化，这里不做重点讨论，主要是文案的内容，我们需要重新思考。
“人人”二字，看似是在指每一个人，实则并没有具体的对象，挑刺一点的理解，文案中说的是“人人”，又不是我。就好比，如果有人说他的产品是卖给所有人的，其实是自己压根没有弄清楚谁是目标客户。
《影响力》一书中大概讲了这么一件事情，假设你在马路上遇到了突发事件，急需寻求帮助，如果你只是大声呼救，可能没有人会来帮你，大家可能会左看右顾，都不愿意做第一个，因为他们对未知的事情有些害怕，况且自己本来也没有这个义务。
但是，如果你特指其中的一个人，“你，穿蓝夹克的那位先生，我需要你的帮助”，可能你会被帮助的可能性更大一些，因为这个时候，他被“点名了”，会比较强烈的意识到自己需要给你提供帮助。