教育的意义是什么?这可能是最好的回答|深度好文

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小新说

教育的意义是什么?这可能是最好的回答|深度好文

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德国哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育, 就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 。”在这个喧嚣的时代,仿佛一切都让我们变得浮躁了,但一个新东方老师说:“什么都可以浮躁,唯有教育不能浮躁 。”这或许是新东方人对这个时代最好的回答 。
小新经常会在公众号后台看到一些读者留言,咨询小新学哪个专业比较好,上了差学校没法接纳自己怎么办,没有好文凭去不了好单位怎么办……
诚然,有很多“很有前途”的专业可供你选择,也有很多足够优秀的名校值得你去努力考上,甚至有更多“屌丝逆袭”的案例可以鼓励你 。但小新无法提供标准答案 。
因为这些问题,其实除了你自己,
根本没有人能回答 。
做了这么多年的题,念了这么多年的书,
但太多人,并不知道如何做自己 。
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我们努力读书,仿佛只要拥有一个漂亮的分数,和一个外人看来体面的工作,最后,社会就会理所应当地拥抱一个成功的你 。
然而,难道这一切都会按部就班吗?
人生太多岔路,要由你来抉择判断 。人生太多幸福,分数薪酬无法左右 。做一个怎样的你才算是成功?这需要你自己去下定义,这也是教育应该提供参考的地方 。但做自己,不知何时,已经成了一个艰难的决定 。
近日,新东方优能中学名师董仲蠡在《我是演说家》上的演讲《教育的意义》发人深省,让教育者思考,我们到底教什么,让年轻人思考,我们到底学什么 。
视频全长13分钟,建议在wifi环境下观看,壕随意
附董老师演讲全文:
大家好,我叫董仲蠡,是一名英语培训师 。我累计培训的学员有15万,我曾经教出过考研全市第一的学生,每年因为学过我的课通过四六级考试的不计其数 。同学们都非常相信我、尊重我,叫我“小董老师” 。
但是,很多时候,作为老师,我也会有一些困惑 。
我讲的大多都是考试类课程:大学英语四六级啊、考研英语啊等等 。有一次我讲四级翻译,讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子,言师采药去”,讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成“年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年 。”我不禁手舞足蹈,作为老师的自豪感爆棚 。就在这时,底下有一个女生直接质问我:你讲这些有什么用?考试能提分吗?你就是在浪费我们的时间 。我自认为也算伶牙俐齿,但是在这个时刻,我竟无言以对 。
是的,她说的对,没用,不能提分 。
但是亲爱的同学,我并没有浪费你的时间 。因为刚刚这一刻,我没有在教你考试,我是在做教育 。
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作为一个老师,一个教育工作者,我希望在课堂上不仅仅能教授学生实用性的知识 。如果仅仅是拼知识,拼记忆,我们已经输了 。
1997年,美国IBM公司研发的电脑深蓝挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫 。号称“为人类尊严而战”的卡斯帕罗夫,以1胜2负3平的战绩输给深蓝 。当时就有人说:国际象棋太简单!我们的围棋,变化无穷,你让计算机玩个围棋试试?20年过去了,在今年上半年,Google开发出来的人工智能程序,传说中的阿尔法狗,以4:1的成绩完胜世界围棋冠军李世石九段,这场“人机大战”再次以机胜人败的结局告终 。那真是啪啪打脸啊 。
慢慢地我们发现,人工智能,聪明过人;网络信息,知识过人;电脑反应,敏捷过人 。我们已经听到了部分家长这样的声音:现在语文、历史都能在网上查得到,根本不用背;数学、物理有人工智能,根本不用算;翻译软件也越来越高级,外语也根本不用学 。教育还有啥用?教育还有啥用?
是啊,教育还有啥用?
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网上前段时间有一个段子:说之所以要多读书、多受教育,就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵:我去,全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时,心里默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,快回去吧!这当然是一种调侃,但是不自觉间就道出了教育的核心含义 。