读《小蛇散步》有感( 二 )


最后,让孩子们说说发生在身边助人为乐的事情,让小朋友们懂得助人为乐的道理,感受帮助别人后的快乐 。活动中也存在一些不足:虽然对教材的理解还是比较透彻,始终以抓住画面观察、思考、猜测、想象等策略,以小蛇帮助别人为主线,突出了重点,但是难点把握不够,真正让幼儿体会、感受小蛇帮助别人后的喜悦之情还不够到位,只是表面化地让幼儿知道一下 。在今后的绘本教学活动中,还要多钻研教材,理解教材,争取把绘本课上的更好 。
4. 《一条小蛇去散步》童话故事讲的是什么《小蛇散步》讲述了雨过天晴,小蛇出门去散步,路中间出现了一个大水坑 。小蛇利用身体长的优势,轻易就跨越了水坑 。正当它要离开时,蚂蚁、蜗牛等小动物也想过去,于是小蛇热心地帮助了大家 。
这时,狗、狮子和大象竟然也要从小蛇的背上过去 。小蛇虽然非常惊讶,但还是尽力帮助了它们 。令人惊奇的是,最后小蛇毫发无损,还喝干了水坑里的水,继续愉快地散步去了 。
这个故事的逻辑非常符合孩子的逻辑思维,看《小蛇散步》,孩子们一边笑一边感到暖意袭人 。在这个故事里,让孩子们看到了帮助与被帮助,也希望让孩子们不仅体会到要乐于助人,还要知道在被帮助后有一颗感恩的心!
小蛇的可爱、单纯、善良很让人感动 。他帮助了别人,别人快乐,自己也感到快乐 。
扩展资料
《小蛇散步》是2011年南海出版公司出版社出版的图书,作者是伊东宽 。
内容简介
小蛇在散步时遇到一个大水坑,它用自己的身体搭成一座桥,帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸 。就在这时,狗、狮子和大象也来了,竟然都想从小蛇的背上过去,小蛇会怎么做呢…… [1]
作者简介
伊东宽
一九五七年出生於东京,毕业於早稻田大学教育部 。
作品有「鲁拉鲁先生的庭院」(绘本日本奖)、「白云小子」(日本绘本读者奖)、「沙池里的大冒险」、「刚开始是一颗苹果」、「大怪兽妖怪退治」、「鲁拉鲁先生的提琴」、「鲁拉鲁先生大请客」(以上为白杨社出版) 。「猴子的每一天」、「猴子就是猴子」(两者皆获得路傍之石幼少年文学奖)等书 。
参考资料来源:百度百科-小蛇散步
5. 一条橘红色的小蛇去散步会发生什么作文今天中午吃完午饭,我们在操场上玩,突然有同学从教室冲出来,一脸惊慌,站在台阶上使劲冲我们挥动着手臂,大喊:“我们班窗外有一条蛇!”霎时,我们以迅雷不及掩耳之势,冲回了教室,教室里像是一锅煮沸了的水一样,一片沸腾 。
只见同学们都聚在窗边看那条小蛇,我也夹紧身子左拱右拱好不容易挤了进去 。只见那条小蛇身上是灰色的,长约30厘米小蛇看见这么多人看它,似乎有些不好意思向我们发出“咝咝”的声音,不知谁掐住我的胳膊吓得“嗷嗷”直叫,有些大胆的男同学跳下窗户去摆弄那条小蛇,一些女同学十分害怕,但谁也不回座位上,因为同学们都对那条小蛇十分感兴趣,我们一些男同学开玩笑说这条小蛇长大一定是一条巨蟒,让大家小心点,避免蛇突然飞上来咬住你不放,同学们听后哈哈大笑,小蛇看见人越来越多,去摆弄它的人也越来越多便很恼火把身子卷成一个卷,然后悻悻离去 。
我们只好回到座位上,我们虽然坐在座位上但我的心情用一句俗语说是身在曹营,心在汉我们的思想仍在那条小蛇身上这条小蛇给我们带来了无限的好奇 。
6. 一条小蛇去散步 童话故事小蛇的快乐之旅童话故事作文
小蛇的快乐之旅
一天,一条既善良,又聪明的小蛇来到了一座小岛智慧岛 。
那里的人都很聪明,而小蛇今天来的目的是:帮妈妈送封信,是给它阿姨的 。
它阿姨住在智慧岛东南面的动物城里,是位女王 。由于小蛇家里来了客人,它
妈妈很忙,而这封信必须得今天送,所以只好让小蛇送信 。
可小蛇并不知道动
物城在哪 。正巧,从它身边飞过一只小鸟,小蛇说道:小鸟,请问你知道动物
城在哪吗?要知道,动物城里的动物都非常友好,它们从来都不伤害别人 。小
鸟说:你跟我来吧!于是,小蛇就跟着小鸟走了 。
到了动物城,小蛇把面包屑
交给小鸟,作为路费 。小蛇走进动物城,结果那些小动物们都很欢迎它,它们
排成两队,一边说着欢迎,一边把路让开,小蛇呢,它不知不觉的就走进了王
宫 。女王正在戴王冠,看见了小蛇高兴得不得了,立刻跑上前去抱它 。弄得它