适合中学生诵读的经典书籍有哪些 _适合初中生读的书（古文的）

1、《百年孤独》，作者：马尔克斯。
2、《汤姆叔叔的小屋》，作者：斯托夫人。
3、《老人与海》，作者：海明威。
4、《飘》，作者：米切尔。
5、《钢铁是怎样炼成的》，作者：奥斯特洛夫斯基。
6、《堂吉诃德》，作者：塞万提斯。
7、《哈姆雷特》，作者：莎士比亚。
8、《四世同堂》，作者：老舍。
9、《围城》，作者：钱钟书。
10、《活着》，作者：余华。
中学生诵读经典名家名作有哪些?国学经典：论语、孟子、唐诗、宋词、唐宋八大家的散文、古文观止
——————————————
中学生看书可以更广阔一些，这些都适合中学生
《追风筝的人》
《战争与和平》
《简爱》
《富兰克林》
《依靠自我》
《人性的弱点》
《谁动了我的奶酪》
《寂静的春天》
《啊哈!灵机一动》
《时间简史》
《西方科学的起源》
《万物简史》
《数字化生存》
《生命的未来》
《梵高传——对生活的渴求》
《罗曼?罗兰传》
《资治通鉴》
适合初中生读的书（古文的）推荐阅读《初中文言读本》、《古代汉语词典》、《国学读本》，有助于帮助初中生掌握古文。三本书具体内容如下：
1、《初中文言读本》
这本书按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；为提高朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词，广泛略读；
2、《古代汉语词典》
收词范围是古代以正统书面语言写作的有代表性的典籍，诸如《论语》《孟子》《国语》《战国策》《荀子》《老子》《庄子》《孙子》《吕氏春秋》《论衡》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。从一般读者阅读古书的实际需要出发，选录古籍中常见的而又需要解释的条目。
3、《国学读本》
国学大师任继愈先生生前主编的最后一部著作，全书分为文学、史学、哲学编三部分，以阅读学习经典为主，基本涵盖传世名篇佳作。以阅读讲习传统典籍为主，以概括评析为辅，各编均附总论、导读、注释、评析，以及中外名家相关评论，配有参考书目与思考题，兼具学术性和普及性。
扩展资料：
学习古文技巧
1、课外阅读不能少，多读才能培养语感。
读书可以陶冶人的情操，使人变得更加温文尔雅。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，可以提高情商和一些为人处世的方法，尤其是增加课外阅读，可以丰富知识，改变认知，更能培养我们的语感。
2、实词是核心，坚持每天记一个重要实词的义项。
学好文言文并不只是课外阅读那么简单，更需要去了解文言文句式，积累一些实词，尤其重视一些一词多义的实词。具体到每篇文章的每一句，每个词的意思，坚持做到更细更准，理解它在文章中代表的含义，更深的挖掘它所要表达的情感，从而喜欢上分析实词，喜欢上文言文。
3、断句的重要性不能忽视
学习文言文，一定要做好断句，通过对文章结构和大意的了解，做到准确断句，防止一逗到底，及时分段。文言文不同的断句，导致意思千差万别，对待文言文，要更细，更准，别让错误从指间划过。
适合中学生诵读的经典书籍有哪些《追风筝的人》
《战争与和平》
《简爱》
《富兰克林》
《依靠自我》
《人性的弱点》
《谁动了我的奶酪》
《与你在颠峰相会》
《寂静的春天》
《啊哈!灵机一动》
《阿西莫夫最新科学指南》
《古海荒漠》
《混沌：开创新科学》
《时间简史》
《皇帝新脑》
《西方科学的起源》
《魔鬼出没的世界>
《万物简史》
《数字化生存》
《生命的未来》
《拿破仑传》
《贝多芬传》
《梵高传——对生活的渴求》
《罗曼?罗兰传》
《厚黑学》
《君主论》
《资治通鉴》
《战国策》
这些都可以，中学生应该看书更广阔一些
适合初中学生朗诵的经典篇目《论语》、余光中《乡愁》、《三国演义》等。
国学经典当属孔子的《论语》啦，唐诗，诗仙李白，诗圣杜甫，诗佛王维的诗，宋词苏轼，辛弃疾，岳飞的名篇。特别是那些名篇像《论语》、《蜀道难》、《满江红》最好能够背诵，熟读于心。