1、拆分拼读法:将单词拆分成2~3个小段,如:将“favourite”拆分成“fav”、“ouri”、“te”3个小段朗读;2、音标拼读法:熟记26个字母的音标,再根据单词的音标进行拼读,如:“cat”的音标为“[k?t]”;3、观看英文动漫模仿练习 。
4、熟悉字母和字母组合发音:通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口 。比如用啃苹果的动作读出“apple”;用抓蚂蚁的动作读出“ant”;用张大嘴的动作读出“alligator” 。
5、利用故事情景,系统学习:在孩子熟悉字母发音后,需要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来,简单的自然拼读故事是个练习的好方法 。
需要注意的是,刚开始一定不能找难度太大的自然拼读读本给孩子练习,尽量以辅音、元音、元音组合类型的单词读本给孩子练习,让孩子增加拼读自信心 。
英语自然拼读的技巧与方法是什么?英语自然拼读的技巧与方法是:
第一步:熟悉字母和字母组合发音
通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple,用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用张大嘴的动作读出a-a-alligator 。
第二步:通过网上动画强化发音记忆
很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck,sh,th,ng)等等 。而且这些互动动画非常吸引小朋友,让孩子在笑声中拓展了词汇量,也加深了发音的记忆 。
第三步:利用故事情景,系统学习
熟悉了字母发音后,就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了 。简单的自然拼读故事是个练习的好机会,想象一下,孩子如果能自己读出一个不认识的单词,那可是极大增强自信心的 。
学习英语音标有很多优势:
1、让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音 。
2、学习英语音标可较早地培养学生的语感 。
3、学好音标,某种程度上来说,对积累词汇起着决定性作用 。音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性 。
英语自然拼读的技巧与方法 有哪些技巧 想要掌握自然拼读的方法不能着急,多看多读多练习,自然而然就会了 。下面是我为大家准备的相关内容,一起来看看吧!
英语自然拼读的技巧与方法所谓自然拼读法,也就是Phonics,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法,更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法 。对于英语初学者来说,学会了很重要 。多多练习,多读几遍,重复重复再重复,也可以编成口诀没事的时候让孩子读,时间长了自然就会 。
英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake等,只要掌握了这些拼读规律,以后再见到类似的单词自然就能拼读出来,这样就是自然拼读法 。学自然拼读,就是记住单词的发音规律 。
自然拼读法是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法 。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法 。
英语自然拼读规则字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音 。
字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop) 。
字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give) 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust) 。
元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report) 。
字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/a?/(silent, my, type) 。
一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by) 。
有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”havin
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