电灯在现在随处可见,不是什么“稀有之物”,但在战争年代,却是人们心目中美好生活的象征 。今天,我们要学习的一篇课文就是以“灯光”为题,以“灯光”为线索,讲述了一个发生在解放战争时期一个动人的故事 。让我们一起走进课文,感受“灯光”下革命先烈崇高的精神吧!
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温馨提示:本专栏是六年级上册语文思维导图和重点知识总结,以PPT图文并茂的方式,帮助大家理解,重难点突出,每一课在最后都有一张思维导图来串知识点,加入书架,并购买可以解锁全部章节 。
明确学习目标
1、理解课文的主要内容,正确读写“围歼、歼灭、憧憬、黑魆魆、聚精会神、自言自语、千钧一发、璀璨”这些词语 。(重点)
2、理清课文的叙述顺序,理解三次灯光的不同含义 。(重点)
3、理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系 。(难点)
简介
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时代背景
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写作背景
【灯光这篇课文可以分为几个部分 灯光这篇课文三种灯光指】
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- 六年级上册灯光这篇课文的主要内容 六年级上册第八课《灯光》笔记
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