仿写叶赛宁写的白桦这首诗歌诗人艾青把绿写的这么动人,仿照课文写一写吧 _知识分享

（一）、循序渐进，从一首仿写《绿》的第三节开始
绿
：艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的┅┅
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿┅┅
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿地，
下的雨是绿地，
流的水是绿地，
阳光也是绿地。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起┅┅
一九七九年二月二十三日

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要仿写首先要找到它的特点：
1，每一行的最后三个字都是相同的“是绿的”；
2，前三行的前三个字都是相同规律：动词+的+名词；
3，最后一行是的前三个字不同，是：名词+也；
第一类仿写是上面的黑体字都可以不变，其他的都变，如下：
拔的草是绿地，
摘的叶是绿地，
吃的菜是绿地，
笑容也是绿地。
第二类仿写可以自由一点，抓住是、的、也，这三个字的规律就行，字数也不一定要相等。发挥的空间更大，更能拿高分。
开的花是红的，
飞的霞是红的，
落的日是红的，
笑脸也是红的

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（二）、仿写整首。在仿写之前需要认真阅读，需要从结构、修辞、核心词等多方面去分析，你对诗歌的把握越全面，越到位，仿写才越有意义。
白桦
：叶赛宁
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦。
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
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规律总结：一、整体结构来看共分四节，前两节和后两节又可以结合在一起，可以分成两部分。
1，把前两节和后两节合在一起看，就能发现它们有一个共同的特点，都是“在”字开头；
2，两部分还有一个特点，第一部分写远景再写近景，第二部分先写近景再写远景(第二部分是以白桦为起点，就像来到了树下一样）；
二，从句式来看，前后两部分的句式基本相同，结构核心词，写出句式如下：在----窗前
有----白桦
仿佛——霜
披--------雪
毛----枝头
雪------潇洒
串串-----绽
洁白------如画
三，核心词汇：在，披，白桦，霜，雪花，洁白，金辉，朝霞。
四，在明白上面三点之后，这个仿写还要把白桦和白杨的异同点搞清。相同的都是一种落叶乔木，不同的是文中写白桦有白花，据我的印象白杨是没有明显的花朵。那么按上面分析的，写近景的时候就可以写叶。原文是写金灿灿的朝霞，那我们就写红彤彤的暮霭。再把在字用对，动词换一下，就能得高分啦。

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五，仿写整首：
白杨（仿叶赛宁《白桦》）
：鲁力
在我家门口，
有一棵白杨，
像撑开的大伞，
涂满鲜亮油彩。
沙沙响的枝头，
心形的叶片可爱，
根根叶柄笔直，
油亮的水袖轻晃。
在淡淡的炊烟里，
挺立着这棵白杨，
在红红的夕照中，
晃着皎洁的镜光。
【仿写叶赛宁写的白桦这首诗歌诗人艾青把绿写的这么动人,仿照课文写一写吧】白杨身旁流淌着
潺潺不息的小河，
它给水袖轻舞的树枝，
伴奏一曲动听的乐曲。

仿写叶赛宁写的白桦这首诗歌 诗人艾青把绿写的这么动人,仿照课文写一写吧

仿写叶赛宁写的白桦这首诗歌诗人艾青把绿写的这么动人,仿照课文写一写吧