孥孥的意思孥孥的意思在腊八粥中时指什么( 五 ) _知识分享

① 如果你想写好你家乡的风土人情，注意家乡风俗和活动的特点。
② 生动、具体记下习俗活动的场景和细节。
③ 观察的时候，不仅仅是看，仔细听着，
积极发展联想和想象力。
④ 注意人的动作和情绪变化的细节。
⑤ 遵守秩序。
① 说明时间、以及地点和氛围，让读者拥有
整体印象。
② 注意在特定环境下刻画人物的活动，在人
把人物的特点写在事物的动态中。
③ 要注意"点"与"面"的关系，把一个人
对事物的活动或细节描述与总体概括描述相结合
起来，渲染气氛，增强艺术效果。
④ 给人写信、写景、写事、写作和写作是一体的，
使文章的形象真实，充满浓郁的生活气息。
u根据提示写作业提纲：① 要介绍的习俗是什么？
② 它的主要特点是什么？你打算从哪几个开始
待介绍？
③ 具体介绍的重点会是哪一部分？
④ 根据其特点，你打算写什么题目？
① 随意写提纲。
② 根据群里的写作提示，互相提建议，
修改大纲。
③ 草拟作文提纲。
我家乡的春节
按照家乡的规矩，从腊月初一开始
新年的热身。腊八通常是最冷的一天，
大家都在这天水煮腊八粥，里面的食物很丰富
富极了，闻着就让人觉得暖暖的。
春节期间，孩子们都喜欢它
先准备好你的新年用品。第
一种是大家都喜欢买的烟花或者
鞭炮等，尤其是男生，一买
一大包。第二种是又硬又甜
糖或甜红枣，大人一买，
只要抓一把孩子。
终于到了今年的23号，在这一天，鞭炮声
连续不断地，年味浓浓。
街上的东西更多，尤其是
唐瓜子，孩子们也开心多了，
到处都是笑声。
虽然在其他地方通常是除夕
天才铁春莲，但是在我的家乡，腊
它开始于本月28日，人家开心的贴了
着春联，一边笑，显示万象更新
的气象。
期待已久的除夕终于到来了
来了。那天晚上，鞭炮声比以前更难听了
多得多，每一分钟都在响，人
孩子们穿着新衣服，做一件又一件事情
美味食品。流动工人，除了
除此之外别无选择，一定会回家吃团圆饭。那天晚上
吃完饭，人们开始忙碌起来，烧香、磕头、拜天、
拜地，永不停止。
在所有的活动之后，除了非常小的孩子
子，全家都要保持岁，我听说了
这样做可以延长寿命。
农历新年第一天的光景与除夕截然
不同，人们要庆祝新年，互相表
祝新年快乐。
正月初六，大多数商店已经开门了。这一天也是
我想活下去的最后一天，因为每个在家里工作的人
出去工作。
又是一个春节期间
重要的一天。那天晚上，人们
去城里看元宵节，有"两条龙对面，戏正在打一个球"
"龙凤结合预示着好运"……各种形状和颜色，
互不相同。看完元宵节，人们都很匆忙
迅速回来，因为每个人都点蜡烛、闹花灯，整
这个村庄充满了火，多么明亮的海洋啊。
就这样，过完元宵节，春节结束了。
人们各奔东西，重新开始新的生活，孩子去
上学，成年人上班，一切又恢复了平静。
语言花园一号
默读"交流平台"的内容，认清自己
整理重要信息，为了下一次交流
备。
学生自由交流：1.《北京的春节》重点写了"腊八""腊
第23个月""除夕""农历新年第一天""正月
十五"这几天，其他的日子就这样过去了。
交流平台
2.文章主要写什么，二次写作
么，根据作者的强调
决定的意义，不是随意的。
3.阅读和写文章要分清主次。
1.你学到了哪些民俗，从哪篇文章
我从课文中学到了？
2.作者如何表达不同的民俗？
3.你从这组课文中学到了什么。
4.这组文本的杰出表现方法。
团体交换，把自己的发现和收获与课文结合起来
表达内容。
我从《北京的春节》在这篇文章中，我知道老北京人的春节是从腊月初开始的。腊八粥是腊八节煮的，泡腊八蒜。那时候物质没有现在丰富，春节期间给孩子们最好的零食是"杂拌儿"，不是现在的电子产品玩的，电动玩具，但是鞭炮、风筝、空竹、口琴等。

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