不解藏踪迹的解是什么意思不解藏踪迹的踪迹是什么意思 _知识分享

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一、教给孩子学习古诗的方法：
1、读读诗题，猜猜意思。
2、看看作者，想想背景。
3、了解字义，连词成句。
4、反复诵读，体会情感。

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二、课文介绍
1、整体介绍本课有两首古诗，唐代诗人白居易的五言绝句《池上》和南宋诗人杨万里的七言绝句《小池》。
《池上》秉承白居易诗作通俗平易的叙事风格，用白描的手法，寥寥几笔勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象。
《小池》- -诗从“小”处入手，把大自然中极平常的细小事物池、泉、流、荷和蜻蜓写得相亲相依，和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画。

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2、主要内容
《池上》描绘的是一个小孩儿偷采白莲的情景。突出了小孩儿天真可爱、活泼淘气的形象。表达了作者对乡村孩子的喜爱，对农村生活的向往。
《小池》写的是“小荷才露尖尖角”的情景，诗人通过对小池美丽的景物的描写，表达了对自然景物的热爱之情。

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3、作者介绍
白居易（772—846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，今陕西渭南人。唐朝伟大的现实主义诗人，有“诗魔”之称。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白” 。
主要作品：《暮江吟》《钱塘湖春行》《赋得古原草送别》等。
他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。喜欢关注老百姓的生活。

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杨万里（1127—1206），南宋诗人，字廷秀，吉水（今属江西）人。一生作诗二万多首。“南宋四大家”之一，与范成大、尤袤（mào）、陆游并称为“南宋四大家” 。他的诗歌自成一家，在当时称为“杨诚斋体” 。
一生力主抗金，与范成大、陆游等合称南宋“中兴四大诗人” 。杨万里一生热爱农村，体恤农民，也写了不少反映农民生活的诗篇。如《悯农》《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、《过白沙竹技歌》等写出农民生活的艰难和疾苦，《歌四时词》、《播秧歌》等写出农民艰辛和欢乐。

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三、基础知识
1、易错读音
翘舌音：首、撑、照、
平舌音：综、采、藏、宋、才、
后鼻韵母：萍、艇、声、晴、蜻、蜓
三拼音节：泉、角、莲、尖、
零声母音节：爱

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2、易错字形
爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同，叫“采字头” 。
尖：上面是“小”，下面是“大” 。作为合体字，“小”的第一笔变成“竖”，没有钩。
3、生字字理

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图片来自《常用汉字字理1000例》
“首”，象形字。甲骨文的“首”字形象地描绘了包括人在内的动物头部的最突出的须发、眼睛和面部的轮廓。金文只用一只眼睛和头发作为头部象征性的文字符号。小篆上部仍有代表头发的三曲笔，下部变为“自”的样子。
“首”字的本义是头。引申为首领、头目;
又引申为首先、第一、开端、初始、最高等义，如“首先”；
还可表示出头检举罪行，如“自首”“出首” 。

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“萍”，会意兼形声字。小篆的“萍”字，从"草”、从“水”，从“平”，“平”兼表声。
从“草”，表示是草本植物;从“水”，表示它生活在水中;从“平”表示这种植物的叶片平浮于水面。
“萍”字的本义是浮萍，又称水萍，是-种浮生水面的植物。

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“泉”，会意字(有学者认为是象形字) 。甲骨文、金文的“泉”字，外面像山洞(泉眼)，中间是滑涓流出的泉水，山洞中流出水来，就是“泉” 。

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