教学扩音器如何使用( 五 ) _教师上课用的扩音器哪种比较好

我是寒石冷月，我来谈谈对这个问题的看法。
老师上课佩带数码扩音器，目的有二，一是为增大音量，让教室后面的同学都能听清楚老师讲课内容；二是保护老师的嗓子，防止得咽炎。
那么，佩带数码扩音器是必需吗？答案是视情况而定。
不带扩音器一般有以下两种情形：
1、小空间教室。如人数在50人以下的教室，只要将门窗都关好，外面噪音传不进来，课堂上纪律好，老师在讲课时整个教室里都能听得清楚。
2、老师身体健康，没有慢性咽炎。我们都知道，老师常年授课，如果嗓子不加以保护的话，有些人可能会得慢性咽炎。如果有这种情形佩带扩音器，会让老师嗓子省点力。
需要佩带扩音器一般有以下三种情形：
1、教室空间大。如人数超过50人以上，且前教室前后距离超过12米，老师在前面讲课时，由于空间大，坐在后面的同学听着效果就不是很好。
2、老师有有慢性咽炎。像这种情形，如果不佩带扩音器，会让老师不得不提高音量，一节课还能坚持，如果一天连续上几节课，可能老师根本吃不消。
3、班级人数多纪律差。对于一些学生数量多的班级，如果学生纪律意识差，哪怕是学生数量不多，只要有说话者，很容易影响老师正常讲课，有扩音器可以覆盖噪音。
佩带扩音器是否会影响老师的形像呢？
正常来讲，老师身上佩带的扩音器都很小巧，只要挂在腰上，外面有衣服遮盖，学生看不到。只是看到老师耳朵上挂着的麦克风，并不会影响视觉形像，对学生造不成干扰。
出于对老师身体健康的关爱，我认为老师佩带扩音器本身并不是问题，但关键是要买一款质量好的，否则，真有可能会出现断音，或者有杂音的现象。
结束语：老师上课佩带扩音器，本身是一件微不足道的小事，因为我们都司空见惯了，根本用不着拿来议论。只要大家本着体谅老师工作的辛苦，本着关心和爱护老师的角度出去去思考问题，一般都会理解。
老师:请保重好身体，扩音器不重要，重要的是该用则用，不该用尽量不用，请把握好！1、如果你声带已有问题了，请你坚持使用，2、如果你班级学生人数太多，55人以上了，且课堂纪律不好，请你使用，让想学的学生多听进去一些。3、如果是阶梯梯教室，你必须使用！4、如果身体有其它不适，发音轻微了，还必须坚守讲台，可以使用。否则建议不用:1、教室设计有国家标准，从声光桌椅，等设备设施到学生人数都有严格要求的，教师正常的声音传播是能够教学互动的，除非你班纪学生纪律不强，想用大音量压过学生，这种情况你先整纪律，立规矩嘛！2、长欺使用扩音器会伤害学生听力，会产生听力疲劳，缺少亲和力，特别是音量过大又失真严重时，反过来影响教学效果，喜欢用扩音器的老师建议你平时抽空去感受哈！反思哈自己:同一个学校同样多的学生，同样多的课时，有的老师声音特别大，隔几间教室都听得见，过不了好几年声带就有问题了，有的和风细雨，教学质量很好，几十年都没问题，师生感情也很不错。最后我要说的是:调整好心态，调整好音量，调整好方法，保重好身！
我就是一名公立学校的老师，我觉得我最有资格来回答这个问题了。
老师上课佩戴数码扩音器讲课，这样做合适不合适？您能提出这样的问题，足以证明您不是老师，至少不是一线中小学教师。
为什么老师大多佩戴数码扩音器呢？
01教师的工作特点决定了他们经常用嗓疲劳
我是一名县城的小学老师，从教已有20年了，这20年来，我和我的同行们，最大的困扰就是慢性咽炎。10个老师9个半都有咽炎，这是做老师这个职业赐予我们特殊的礼物。
曾经我在上学的时候，我的嗓子也是挺甜美的。那时候的流行歌曲张口就来，没事也爱哼哼小曲儿。自从登上了讲台，每天面对娃儿们喋喋不休地说话至少三节课，课下还要处理娃儿们的纠纷，总之，只要在学校，免不了要张口说话，最伤嗓子的说话，就是带着情绪去说话，或慷慨激昂的讲课，或苦口婆心的做工作，这些都是伤害嗓子的，所以我这个嗓子大概就是在我上班5年之后就成了一个破锣嗓子了，遇到唱歌时有低音我早就发不出来了。
在我的同事当中，我其实不是最惨的，像我这样的，比比皆是。我们这个小的县城学校，老师有30多个老师，其中有两个老师，都已经做过声带息肉的手术了。
举这个例子并不是说给大家卖惨，而是我觉得通过具体的例子，大家可以了解到，对于教师这个职业来说，嗓子劳累是避免不了的。