我是一线老师,来回答一下你的 。
之所以今年学期这么短,但是从大部分地区、学校来看,还是没有选择缩短暑假、延长上课时间,主要是以下几个方面的原因:
1、疫情风险仍然存在 。
其实,我们现在是属于常态化防疫阶段,虽然看起来好像一切风平浪静了,但是,北京也好、境外也好,疫情反扑的可能性仍在 。所以,各地其实都还是比较紧张的 。而和其他行业相比,教育行业疫情防控的难度显然又更大 。
【受疫情影响学校都推迟开学,为什么不缩短暑假,延长上课时间呢】比如,像疫情防控初期要求的一系列校园规范操作,演练的时候是很完美的,但真的落实到校园里了,也就成了一种理论上可行的事情了,什么间隔一米啊、排队上厕所啊、活动时人员不要聚集啊,都很难做到 。
不信你去任何一个小学去看,就平时去看,别先通知,然后搞什么检查评比什么的;真能做到的学校,寥寥无几 。不论学校、老师强调的多么的频繁、多么的严厉,前面可能好上那么几天,但劲头一过,孩子们也就爱干嘛干嘛了 。
这其实也不能怪学校,也不能怪学生,毕竟爱玩爱动是学生的天性啊,不可能把他们当成动物园里的动物那么来隔离,更不可能把他们像工厂里的产品那么进行摆弄 。
试想,如果每一个学生都只要你强调强调,然后他就乖乖按照规范动作来了,那还会有后进生么?
那样的话,教育就太简单了 。
2、疫情之后,学习压力不宜过大、过多 。
学生在疫情之后回到学校,其实或多或少都存在一点点问题 。比如心理问题、厌学问题、手机问题,等等 。过高、过重的要求,可能对于学生来讲会是一种适得其反的效果 。
所以,在开学之前,大家一直在考虑的,要取消周6,让孩子一个星期上6天的课,真到了开学之后才发现,这是不现实的 。过重的压力,甚至导致了一些极端的校园问题的出现 。
教育部和各地主管部门其实也是及时发现了,所以,才在之后连续发文,要求各地减少作业、降低作业难度,甚至很多地方都直接取消了期末考试 。
在这种状况下,我们如果还给孩子缩短暑假,延长学习的时间,其实是增加了孩子发生各类问题的风险 。
与孩子的健康比起来,少读几天书,真的不是什么大不了的事情 。
而且,如果是统一性质的不缩短暑假、延长上课时间,对于学生们来讲,是不会有什么损失的 。比较大家都一样了嘛,没有了抢跑的问题 。
我们其实都明白一件事,中国的孩子为什么这么苦?其实,很多苦都是我们自找的,谁叫我们从家长开始、蔓延到学校,总是有一股抢跑风呢?
你也跑来了我也跑,最后还要加速跑,各方都和打了鸡血一样,最后无非苦了孩子 。
3、暑假里,天气炎热,这是最关键的原因 。
其实,说到最根本的原因,还是暑假是不能随便取消的 。因为暑假也不是随便来的 。
之所以有暑假,是因为夏天天气实在太炎热了,很多南方的城市,夏季温度甚至能够逼近40度,在这种温度下,一个班里如果满满当当都是人,是很容易中暑的 。
而且,现在并不是所有的地区、所有的学校都有能力给教室装上空调 。而有些地方,就算有能力装上空调,也存在学校给不给开空调的问题 。
这不是,前两天江苏盐城的市长不是霸气发话了么?
“如果中小学教师空调再装不了,所有学校属地街道、政府办公空调全部停掉 。”
江苏,还属于经济发达地区,学校要开空调,尚且需要市场用这样霸气的话来进行监督,其他地区,就算通过各种能力装上空调了,学校给不给开,我们是真的要打一个很大的问号的 。
毕竟,现在空调便宜,学校可以通过各种途径,捐赠啊、拨款啊等等,但是,开空调的电费可是真金白银,那么多班级开着,钱可是哗啦啦要去的,很多心狠一点的学校,可能就不太愿意了 。
再退一步讲,就算学校有空调,也愿意给学生开空调,但是,这么多人窝在空调间里,对身体真的好么?
起码,就疫情防控的要求上看,这样是严重不符合规定的 。除非,学校能够更狠狠心,开窗、开门,然后再开空调 。
结束语:
今年,疫情原因,寒假变得超长,学期变得超短,所有人之前都有一个美好的想法,要把暑期缩短还弥补这一损失 。
但是,从实际来看,这是不现实的,也是被很多地方所否定的 。
所以,今年的情况,大部分地区还是,该怎么放假就怎么放假 。
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