如何培养学生动手能力 _四招教你如何培养孩子的动手能力

培养学生动手能力的方法：
1、准确地示范与讲解：示范、讲解是操作技能形成过程中不可或缺的。准确的示范和讲解有利于学习者不断调整头脑中的动作表象，形成准确的定向映象。
【如何培养学生动手能力】2、必要而适当的练习：练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。
3、充分而有效的反馈：只有通过反馈，学习者才知道自己的动作是否合乎要求。
4、建立稳定清晰的动觉：动觉是复杂的内部运动知觉，它反映的主要是身体运动时的各种肌肉活动的特性，必要的动觉训练，可以提高稳定性和清晰性。
如何提高学生的动手能力1.
激发兴趣,让学生乐于动手操作。课堂上学生乐于动手操作要通过集体操作来获取知识,但教师创设情境,激发学生动手能力是关键。兴趣的提高最好是老师,创设特定的动手情境有助于激发学生思维活跃、开阔、产生联想也可以依据学好奇的心理特点,巧妙设疑,引起其对问题进行思考,从而激发学生参与动手思考、学习的欲望,充分发挥学生的主动性和积极性。
2.
鼓励学生大胆动手操作。教师不是操纵者、主宰者,而是引导者、激发者、指导者。教学中要充分发挥平等、民主、合作的教学氛围, 真心诚意与学生平等交往与交流,在和谐融洽的气氛中学习,鼓励学生大胆操作要使学生把自己所想问题敢于表达出来,充分展示他们的思维过程及个性特点,教师可根据学生年龄特点和知识水平,按照不同的目的采取灵活多样的形式,引导学生从具体的操作中发挥学生各自丰富的想象力和创造力,使其大胆动手操作,尽情发挥学生学习独立性和动手操作能力,使学生更好的提高自己的动手能力。
3.
指导学生独立动手完成操作。在动手操作能力过程中,教师应安排合理、有计划、有目的地进行动手实践,帮助学生掌握正确的操作方法,在教师的启发和引导下,让学生意识到自己在动手学习过程中的主任地位,借助学到的知识展开多种联想,自己去发现问题,抓住问题的实质,从不同的角度采取不同的思维方式, 形成自觉、强烈的创新动机,最大限度地开发自身的创新潜能,努力寻找多种解决问题的方式,独立自主的解决和完成问题。
4.
成果评价,增强学生动手自信心。通过动手设计新颖、制作精美的作品出现时,要及时进行评价,由评价而竞争,赞扬创造,进而再一次激发创造和想象。评价过程是提高学生认识的过程,是培养学生审美能力的过程。学生间的年龄、特点、知识水平有所不同, 即不可能每件作品都精美,所以应当分层评价
四招教你如何培养孩子的动手能力很多的父母都比较烦恼如何培养孩子的动手能力呢?由于孩子们的动手能力也会影响着他们将来的成长，所以，现在就来看看下面四招教您培养孩子的动手能力，父母们学起来吧!
四招教你如何培养孩子的动手能力
一、指导孩子做手工
如何教孩子学折纸，或剪贴纸。
先开始教孩子拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。
二、锻炼孩子的自理能力
例如教孩子整理玩具、打扫房间、洗小物品。
在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧也锻炼了孩子的自理能力。
三、提供各种结构材料，让孩子玩结构游戏
例如教孩子玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。
聪明的父母这时会顺应孩子喜欢动手的规律，拿来一些废纸让他撕，给他一些木头和棍子让他敲，买来蜡笔教他学画画，找一些不用的小瓶小盒让他配盖，为他准备一些积木和自制拼图，橡皮泥，七巧板等玩具，使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力在拼七窍板，穿珠子，套盒时延长了专注时间，培养了独立工作能力。
四、让孩子多做比划动作
例如在孩子学唱歌、跳舞、学儿歌的同时，可以教孩子用小手比划各种动作，把内容表演出来。这样除了可以培养孩子的动手能力，还可以让孩子变得活泼，并且能够培养孩子的想象力，为他将来的兴趣爱好做一个基础准备。
【拓展】如何培养孩子动手能力
在这种温室效应下，孩子都会因为娇宠而变得很任性。此时，就需要爸爸妈妈们介入，来主动培养孩子的动手能力了。