什么是文化？ _什么是文化

什么是文化？

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什么是文化，梁晓声这样概括：“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”文化于个人是品位、道德、智能积累的总和，与文凭无关。
在过去“文化人”是用来形容读书人的，腹有诗书气自华，这里的气指的就是文化，却不是知识。
文化与孤独有染与文凭无缘。文化就是一种生活方式。乡村的气息，风土人情是文化；城市的海纳百川，和谐共居是文化；帝都的古今交融，沉稳持重是文化；江南的婉约灵秀，精致小巧是文化…… 。文化来源于生活，却是生活的灵魂。
文化可以传承，中华民族的文化源远流长，文化作为一种精神力量，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化是一个国家的软实力，当今社会，多元文化充斥着我们的生活。随着社会的发展与进步，多元文化逐渐成为了衡量一个国家或政府综合国力的一项必不可少的条件。
民族文化是民族的根，一个没有文化根基的民族是没有希望的。中华民族的精神来自于文化，中华优秀传统文化必将提升人的素质，陶冶人的品格，赋予人一种内在的大气与高贵。文化是人类文明的象征，只有传统文化与现代文明良好的结合，人类才能有更好的发展。
什么是文化？一个人有没有文化？1、文化不是读了很多的书有些人读了很多的书，以为自己很有文化，其实不然。不论是小学生，还是博士后，他们的差别只是在于知识储备量的多少，至于有没有文化，要看各自的修养。2、文化不是外表有多斯文文化不是戴着一副眼镜斯文的样子。
一个人有没有文化，不是看外表，要看他的内心，外表斯文内心粗俗，那不叫有文化。3、真正的文化，包含这四个内容：（1）根植于内心的修养就是一个人有修养，这个修养要在心里生根，根深蒂固，不会因环境变化而改变，这才叫根植于内心的修养。（2）不用提醒的自觉善解人意，自动自发，不用别人提醒。比如，地铁上看到老人来了就让座，这是起码的礼节，这就是有文化的表现。
（3）以约束为前提的自由讲到自由，很多人只顾自己，不顾他人。比如高铁上的霸座男女，为了自己的自由，损害了别人，这就是没有文化的丑恶嘴脸。（4）为他人着想的善良助人为乐，为他人着想，善良用对地方，这样的善良就值得称道，这就是有文化的具体表现。总之，文化，它是一种修养，看得见，摸得着，可知可感。
有文化的人，令人喜欢，相处舒服。文化就是读书的时候渗透到心底的知识！文化就是让你快乐的东西打lol很快乐就是电竞文化，打篮球很快乐就是体育文化，学习知识很快乐也是文化。但是被杨永信电击，传统缠足这些不可能给人快乐的就不是文化。快不快乐一方面是主观感受，二来也可以在马斯洛需求层次是反应出来。
这里就不抬杠sm什么的了一，从字面上讲，所谓“文化”，就是“文”和“化”两个部分的组合。“文”就是知识储备，是装进人们大脑里的东西。诸如：各种文字、各种语言、意识形态、各种表象。
“化”就是对于储存的知识的使用过程，是对各种感官事物、意识形态、心里活动的具体表现。即有知识的储备又能表现出来，就是有文化。比如说：历史文化，就是把你所了解的有关历史知识用你的方式说出来；酒文化，就是把你所掌握的关于酒的知识加以说明。
凡此种种，简单明了，文化从虚无缥缈也变得实实在在了。二，从精神层面上讲，文化就是一种传承，一个链条，是世界观和方法论。不同种族，不同名族，不同地域，不同环境中成长的人，其发展的程度也不同，所以人们才说，每个人群或一群中的某个人文化水平是不同的，这就是文化的差异，因为他们接触的事物和传承给他们的老师不同。比如说，中国的儒家文化，道家文化，佛教文化等，欧洲的文艺复兴所形成的文化等等。
三，文化对于每个人来说，就是一种修养，是综合素质的体现。比如说一个人，可以说“文化人”，也可以说是“书呆子” 。从个人层面，学富五车是有知识，见多识广也是有知识，如果结合起来都是有知识，有这么多知识，发挥出来，就是“文化人”，不发挥出来就是“书呆子” 。
所以，《易经》上说，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。就是一种修养，就是一种素质。文化是几千年先贤智慧的与劳动人民实践智慧的结晶，是消除民族劣根性的法宝，是人类文明的基础，一个民族文化的消亡，意味着一个民族的灭亡。必须先要问一句——题主想问的，究竟是哪个层面的“文化”？第一，关于广义的“文化” 。