基本上,就是一个文献综述的形式,但是如果论文结构中有单独的文献综述,那么在这一部分就不能罗列过多的研究成果 。要表明研究的价值与意义,研究的可行性与必要性等,讲清楚这个了 ,就是让别人理解为什么要选这个题目 。写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况 。学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改 。
硕士论文评审意见书怎么写
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你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!
学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生 。
我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成
开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果 。
在资料收集阶段,由于相关的资料文献较多,针对什么什么,需要在什么什么基础上中大量搜集较为新颖的例证,并进行较深入的思考,我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理 。接下来,按照预期的工作进度,下一步,首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改,使之精简和升华;其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点,之后需要在老师的指导之下,再对我论文进行梳理,看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩 。
论文的评审表的意见的选题来源怎么写
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(文理科专业适用)
表一:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表
表二:南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表
表三:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表
表四:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表
题目:
题目来源:□省部级以上□市厅级□横向□自选
题目性质:□理论研究□应用与理论研究□实际应用研究
学院:系:
专业班级:
学生姓名:学号:
指导教师:职称:
二0 0九年制
表一:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表
指导教师检查
学生毕业论文
内容 任务书 □ 有□ 无 开题报告 □ 有□ 无
正文 □ 完成□ 未完成 字数
中、英文摘要 □ 有□ 无
外文资料翻译 □ 有□ 无 字数
软硬件验收 □完成□未完成
毕业论文期间考勤情况 有无旷课累计旷课
时间天
指导教师评语(说明是否可进行答辩,并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据):
指导教师签名:职称:所在院(系):
成绩年月日
表二:南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表
评阅人姓名职称及学历所在院(系)
评价项目 好 较好 一般 差
选题
质量 01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求
02 题目难易度
03 题目工作量
04 理论意义或实际价值
能力
水平 05 查阅文献资料能力
06 综合运用知识能力
07 研究方案的设计能力
08 研究方法和手段的运用能力
09 外文应用能力
成果
质量 10 文题相符
11 写作水平
12 写作规范
13 篇幅
14 成果的理论或实际价值
毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用□ 部分抄袭□ 抄袭
评阅人评定成绩(分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等)
评
阅
人
评
语
评阅人签名:年月日
注:评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任,特殊情况下经院(系)毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任 。
表三:南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表
一.答辩专家信息
答辩委员会
(或答辩小组)成员 序号 姓名 职称 单位(A:校内;B:校外)
二.答辩记录
答辩地点答辩日期
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