九年级英语教学工作计划
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光阴的迅速 , 一眨眼就过去了 , 我们的教学工作又将在忙碌中充实着 , 在喜悦中收获着 , 是时候静下心来好好写写教学计划了 。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是我整理的九年级英语教学工作计划范文(精选5篇) , 希望能够帮助到大家 。
二.教材分析
1.本教材充分体现了“以人为本”的教学理念 。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观 , 本教材突出了功能和结构的有机结合 。本教材非常注重话题 , 每个单元都围绕一个具体的话题展开 , 突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合 , 让每个话题贴近学生生活实际 , 更便于学生灵活运用 。
2.倡导“任务型”教学 , 强调课堂上师生互动 。
本教材共15个单元 , 分两个学期教学 。按要求 , 第一学期为1—10单元 , 第二学期为11—15单元 。本教材增加了读写训练的比重 。
三.具体措施
1.在课堂教学中渗透德育 , 把育人放在首位 。
2.认真备课 , 钻研教材 , 抓紧课堂教学 , 做到当堂内容当堂掌握 。
3.运用各种不同的肢体语言和多媒体来辅助教学 。
4.培养学习兴趣 , 引导学生掌握正确的学习方法和策略 , 提高学习效率 。
5.用良好的师生关系 , 协调课堂气氛 , 培养学生开口说英语的勇气和信心 。
6.引导学生实现语言的迁移 , 加强日常生活中英语口语的运用 。
7.鼓励学生自主探索 , 合作探究 , 共同提高 。
8.让每个学生准备一个单词积累本 , 每天记十个单词 , 并且记住这些单词 。
9.让学生多读英语小故事 , 多看英语书籍 , 多背好句子、好文章 。
10.认真批改学生的作业 , 面批面改 。
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1.做好学困生转化和优秀生培养工作 。学困生:来庆伟 , 于帝 , 彭川露 , 王艳梅优秀生:高鹏 , 陈静 , 罗明越
四.成绩方面通过这个学期的努力 , 力争在中考中取得较高的成绩 。具体目标是 , 110分以上2名 , 100分以上2名 , 85分以上3名 。
五.自我提高计划
1.为了“过三关”活动 , 加强理论和专业知识学习 , 提高认识 , 不断提高自身综合素质 。
2.按照新课标和新教材的理念 , 积极进行课堂教学模式的改革和探索 , 优化课堂教学过程 , 探索出新的教学方法 。
3.积极参加学校和文科组组织的各项活动 。
4.虚心向有经验 , 有特长的教师学习 , 吸取新思想 , 新做法 。
5.经常听其他教师的课 , 从中吸取教学经验 , 取长补短 , 提高自己的教学业务水平 。
6.认真进行反思教学 , 做到边学习 , 边实践、边交流、边总结 , 加强教师的研究性学习 。总之 , 我将认真 , 严格执行本学期的教学工作计划 。我将循序渐进 , 踏实勤备 , 不断提高自身素质 , 做学生的导师和促进者 , 将自己锤炼成一名优秀的教育工作者 。
九年级英语教学工作计划2本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期 , 学生即将面临着中考考验 。这是一次真正意义上的选拔考试 。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作 。
因此 , 在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材 , 对教材中的知识进行内化 , 即进行综合、应用、创新和中考思维的升华 , 把书本知识变成学生自己的知识 。要有一定的时间作强化训练 , 通过训练 , 锁定差距 , 然后提出弥补差距的可操作性对策措施 , 千方百计缩小差距 , 改变尖子生少、中间断层、底子大的现状 。对学生分批分层地辅导和督促 , 让他们实现最佳的成长理想 , 实现取得好成绩的愿望 。
一.指导思想深入贯彻教育教学理念 。
认真总结教学经验 , 努力把学生的英语基本功打扎实 , 同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导 , 使学生在这方面的能力有所提高 , 力争在今年的中考取得一个理想的成绩 。
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