九年级英语教学工作计划( 五 ) _九年级第一学期英语教学工作计划-教学计划

二、学情分析我任教九年级
二.七班英语。从整体情况来看，普遍学生英语基础较差， ? 。
九年级英语春季教学工作计划

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光阴如水，我们又将学习新的知识，有新的感受，立即行动起来写一份教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是我收集整理的九年级英语春季教学工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

二.加强教育的思想性，根据对学生进行思想品德教育的精神，在本学期的英语教学中，要加强德育的渗透，寓德于教。对学生进行跨文化教育、爱国主义、集体主义教育，培养遵章守纪、勤学好问的品质。
三.充分把握教材特点，加强教育的条理性
1.由浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地安排上课顺序。
2.有条理地安排教学内容，不断复习，多次循环，逐步扩展和加深。

3.在用中学，积极地运用语言。
4.以最大限度激发学生的英语学习兴趣，寓教于乐，并能使他们学以致用。
四.加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、紧密联系的。
说的能力很大程度上依赖于听力，大致以五个不同的方式进行：
1.课堂用语;
2.注意新语言的发音;
3.利用好录音带;
4.作好听力练习;
5.定期进行听写训练。
五.加强英语教学的口语训练，有效地进行操练、对话及交际活动。
六.加强英语教学的阅读训练，搜集并整理课外阅读材料，让学生经常阅读，提高阅读量和阅读技能。

七.有针对性地进行中考基础题训练，根据每天的学习内容，给学生布置适量的中考相关题型的作业，如翻译题(中翻英);根据中文提示和句义，写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作，每单元结束，要进行一次测试;摸清学生掌握知识的程度，查漏补缺，并对差生及时补救。
八.统一进度、统一测试、期中测试时，结束所有课本内容及达标指导第四章。
五月进入多测试阶段。九年级英语春季教学工作计划2新学期来临了，而且迈入了紧张的九年级。我继续担任7班8班的英语教学工作。为了更好地开展教学工作，现计划如下:一，加强教学常规管理，强化质量意识
1.提前到教室，因为没有预备铃了。
而且组织好学生课前准备:物质准备和精神准备。
2.认真组织好课堂45分钟的教学，因材施教，在传授学生知识的同时，教给学生科学的学习方法，努力改进自己的教学方法，融入到自己的教学中，探索英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教学风格和特色。一定要严格管理课堂。
3.对学生的作业要适量。
自身深入题海，然后精选题目，做到少而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师认真批改，并及时发放，重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等级，一定尽力写上一些激励性评语。家庭作业要每天抽查。

4.充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作，并对差生及时做好扶差工作，争取圆满完成目标。利用自习课集中讲解同步和配套，在讲解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有数在讲解。
我上学期一直坚持这样做，觉得又有效又省劲。
5.对于每次单元检测、月考，期中期末考试，认真进行质量分析，并填写好质量分析表，拉出的差距和存在的问题，及时采取相应的措施。我认为要是单元检测分A、B两部分就更好了，那样针对性更强。

6.加强听课，以取长补短，提高教自己的教学水平。听课时作好详实笔记，并在课后反思，以此指导自己的教学工作。二，加强教学研究，落实课改方案