幼儿园中班下学期班务计划( 二 ) _幼儿园中班下学期的班务工作计划

这样的孩子是需要特别关注的。从智能情况看，像某某小朋友等这些孩子记忆力好、理解能力强，无论是在谈话活动中还是在操作活动中都表现突出。而某某小朋友等则在理解能力和动手能力上与他们有较大差距，需要教师的个别指导。
在与老师、同伴的交往方面，活泼、外向的孩子很多，喜欢和同伴分享自己的经验、感受，和同伴关系融洽;也有少数孩子，平时说话很少，活动中也不够活跃;还有几位特殊的幼儿，因此在本学期我们仍将把常规教育放在重中之重。
三.工作目标：
1.继续了解一些卫生、保健常识，养成较好的生活、卫生及相应的生活自理能力。
2.日常生活中学习保护自己的基本方法，提高自我保护意识。
3.喜欢参加多种形式的.体育活动，继续发展基本动作，增强体质，促进幼儿动作的协调性和灵敏性。

4.对身边的常见事物、现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。主动用各种感官去感知周围事物、积极动脑，具有分析、比较和综合能力。
5.以积极愉快的情绪参加文学、艺术、探究等学习及欣赏活动，继续感受环境、生活和艺术中美的人和事物。

6.能用较为清楚连贯的语言大胆在集体面前表述自己的观点。
7.主动愉快地参与多种形式的集体活动，养成良好的学习习惯。能较长时间的集中注意力。
8.能正确认识自己，进一步形成对他人亲近、合作的态度。

9.用于表现自己的长处，不轻易放弃克服困难的尝试，增强自信心。
10.树立爱集体、爱家乡的情感，在多种形式的实践活动中体验并理解基本的社会行为规则，学习自律。1
1.继续主动、大胆的和同伴交往，共同进行活动和游戏。
具体细化为：
1.健康(1)体格锻炼①指导幼儿较熟练地根据口令或信号进行简单的队行变换，会做徒手操，动作基本到位，有精神。②引导幼儿协调走、跑、跳的动作，教灵活的控制速度和方向。引导幼儿主动探索、掌握各种钻、爬、攀登的方法、动作灵活、协调。③鼓? 。
幼儿园中班下学期的班务工作计划

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我精心整理的幼儿园中班下学期的班务工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家！
一.班况分析：本班共有39个幼儿，其中男生19名，女生20名。
自进入中班以来，幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。小朋友的学习积极性和主动性提高了不少，但在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
二.工作重点和任务：本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。
我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展，争做21世纪的主人。
三.各科具体要求：
（一）德育教育
1.礼貌行为培养：⑴来园及离园时能使用礼貌用语，主动招呼客人。⑵在集体活动中，按老师的指示行动，并做到按次序，不拥挤。
⑶分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。⑷别人问话时要回答。
2.友爱同伴：⑴在集体中能与较多的同伴友好地一起玩；⑵能学习同伴的优点，要玩同伴的玩具时需先征得人家的用意。

3.自理能力：⑴学会系鞋带，会整理自己的抽屉，逐步学会做值日生的工作。⑵培养幼儿能自己的事情自己做，能主动将自己玩过的玩具整理好。⑶独立完成自己的作业；⑷对不会做的事愿意学习。