越鼓励越不听话，别让“鼓励式教育”误区毁了孩子，父母要重视( 二 ) _母婴亲子

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3.结合孩子的认知水平进行方法的选择
在"鼓励式教育"时，孩子的认知水平是有限的，家长需要在这个方面有所重视，这样才能够找到恰当的表达。否则容易造成孩子对于家长的表达不理解的状况，影响"鼓励式教育"的实施。
于此同时，家长在"鼓励式教育"中还有很多方面需要加以重视。孩子的教育不是一蹴而就的，这需要家长不断的根据孩子的反馈进行调整，并非一成不变。

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家长在"鼓励式教育"中需要重视的问题
1.对于不同年龄段的孩子"鼓励式教育"的内容大有不同
很显然，不同年龄段的孩子对于鼓励的内容需求是有所不同的。家长有针对性的鼓励更加能够得到孩子的回应，否则很容易被当做是无效的沟通被忽视。
2.对于不同性格的孩子"鼓励式教育"的效果大有不同
不同性格的孩子对于"鼓励式教育"的接受能力也有差异。比如说比较叛逆的孩子对于"鼓励式教育"会有所忽视，家长很难得到孩子的正面反馈。

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3.不过分迷信"鼓励式教育"所能达到的效果
家长对于"鼓励式教育"也应该有正确的认识，不应该过分的迷信"鼓励式教育"的影响。很多时候父母对于教育方式的了解是有欠缺的，不切实际的把期望寄托在教育方式上，不如将其正确的看待，灵活的进行调整。

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在家庭教育中，父母的教育方式对于孩子的影响很大，但是对于父母的教育方法，很多时候孩子并不能很好的接受。如果家长以为的注重教育理念的输出，但是不重视孩子的反馈，那么这种教育方法也常常会脱离实际。 "鼓励式教育"并非是一定能取得成功，这与家长教育方法和孩子的接受程度很有关系。虽然鼓励式教育是时下流行的教育理念，但也是需要家长多加权衡和思考的，否则很容易流于形式而缺乏可操作性。

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我是奶嘴妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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