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礼拜天 , 安安的家里来了客人:一位漂亮的长发阿姨 。 阿姨似乎很喜欢安安 , 亲切地俯下身对安安打招呼:"你好呀!"妈妈也不断地让安安"叫人":"这是妈妈的朋友刘阿姨 , 快叫阿姨好 。 "安安在妈妈的要求下说了"阿姨好" , 但心里困惑极了:这个阿姨是谁?她为什么要来我家?为什么我不认识她还要跟她打招呼?正在安安想着这些事情的时候 , 刘阿姨从包里拿出一个玩具熊送给安安:"这是给你的礼物哦 。 "安安接过玩具熊还没反应过来 , 就被妈妈推了一下:"阿姨送你礼物 , 你要说什么?"安安不喜欢妈妈总是强迫他说话 , 但为了不让妈妈生气 , 只能小声说了"谢谢" 。
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有些父母会觉得 , 孩子见到人不爱主动打招呼是没礼貌的表现 , 也让家长感到难堪 。 那么真的是这样吗?孩子不愿意打招呼的行为背后 , 究竟是否有其他原因呢?今天我们要讲的 , 就是孩子的礼貌养成问题 。
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一、为什么孩子不愿意主动打招呼?
1.孩子天性内向、害羞 。
有些孩子天性较为内向 , 心思敏感、不爱说话 , 见到不熟悉的人会"不知道怎么开口" 。 对于这样容易害羞的孩子 , 家长应多多鼓励孩子表达 , 增加孩子与外界接触的机会 , 但尽量因势利导、循序渐进 , 不要强迫孩子必须打招呼 , 否则更容易加强孩子的抵触情绪 。
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2.见到"生人" , 内心恐惧 。
心理学上有一个名称 , 叫"陌生人焦虑" , 指的是人在面对陌生人时感到"不自在" , 不知该如何应对 。 这种情况也会出现在孩子身上 。 越是年龄小、对父母依赖性强的孩子 , 面对不认识的人越容易产生焦虑和恐惧的心理 , 从而不愿与陌生人说话 。
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3.父母缺乏对孩子的礼貌教育 。
幼儿时期正是孩子行为习惯养成的最佳时期 。 如果这时父母忽视了对孩子的行为习惯教育 , 也会导致孩子不懂得"见面要打招呼"、"见到长辈要问好"等礼仪 。 这就需要家长的重视和耐心教育 。
可见 , 孩子见人不愿意主动打招呼 , 原因可能是多方面的 , 并不一定是孩子"没礼貌" 。 但礼貌的养成也是孩子成长过程中必不可少的内容 , 需要家长与老师的积极配合和正确教导 。
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二、礼貌的养成对孩子多重要?
1.让孩子更受欢迎 。
懂礼貌的孩子见到长辈会主动问好 , 并且会去关心比自己弱小的小伙伴 。 懂礼貌的孩子知道在上课时不能大声讲话 , 受到别人的帮助需要说"谢谢" 。 谁能不喜欢一个"知书达理"的孩子呢?这样的孩子无论在家庭中还是幼儿园里 , 都会受到欢迎 , 有助于孩子结交更多的朋友 。
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2.提高孩子的情商和素质 。
俗话说"成才先成人" 。 礼仪的培养对于孩子情商的提高和思想素质的提高都非常有帮助 。 礼仪又分为许多种 , 比如家庭礼仪、社交礼仪、修身礼仪等等 , 培养的是孩子的综合品德和素质 。
3.懂得尊重他人 。
懂礼貌的孩子懂得是非 , 更愿意为他人着想、帮助他人 。 懂礼貌的孩子懂得尊重长辈、爱护同学 , 对于孩子一生的品行都产生着巨大影响 。 尊重他人是中华民族的传统美德 , 需要一代又一代的传承 。
有礼貌、明事理的孩子一定会在各方面都表现出色 , 因为这样的孩子懂得约束自己、拥有善良的内心和强大的自制力 , 这是一个人得以全面发展的必备素质 。
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三、缺乏礼貌的孩子成长中会有哪些弊端?
1."规则感"易缺失 。
礼貌是社会约定俗成的规则 , 如果社会缺少规则 , 会给人与人之间的相处造成许多矛盾和困难 。 缺乏礼貌的孩子容易缺失对规则的执行能力和认可度 , 不利于孩子良好行为习惯的养成 。
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【不主动打招呼?孩子到了“礼貌养成期”,父母该如何应对】2.不利于性格养成 。
孩子学习礼仪的过程也是学习尊重他人、理解他人的过程 , 缺乏礼貌教育的孩子容易以自我为中心、忽视他人的感受 , 甚至养成自私、任性的性格 , 非常不利于孩子的心理健康 。 因此 , 家长应重视起对孩子礼貌的培养 。
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