三岁孩子教我重新做人，信任的力量到底多大( 二 ) _母婴亲子

真正的功劳是孩子自己的信念，以及孩子爸爸给予的信任。而我，不敢相信，孩子能完成我出乎意料的事情。
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我们总是说“小孩子能知道什么” ，其实他们什么都知道，他们的力量超乎我们的想象。
我们也常常因为一时的挫败，而给予孩子否定的评价，殊不知这些评价的消极影响远远高于孩子学不会某些东西。
在一个群聊里面，一位妈妈说自己家的孩子今年上幼儿园中班，老师留的作业都写不完，每天好几页练字还有朗读。孩子应接不暇，她也焦虑不已。
另一位妈妈说的话，我至今都记得，她说：孩子早晚会的东西，何必逼孩子早点学会。她一生中不会写“123”的时间，不会太长了。
是啊，我们为什么就不能相信孩子晚一点学会也没有关系，为什么就不能信任孩子早晚能够学会那些东西？

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我们不敢把信任交给孩子，正如我们无法面对自己的焦虑一样。兜兜三岁的时候，我给她报了一个学英语的网络课程，每天十几分钟的AI课，倒也不是为了让她从小就会英语，就是想要抓住语言敏感期，做个简单的英语启蒙。刚开始学的前两天，她还挺有新鲜感的，后来就变得懈怠，不仅东张西望，而且很少开口跟着读。我生气地说她：你要是不愿意学就别学了！兜爸赶紧给我一个眼神暗示，让我不要这样说孩子。虽然老师也告诉过我们，幼儿在英语启蒙的初期会经历不开口的阶段。但是看着她记不住，学不会，又不开口的样子，我真急得不行。日子一天天地过，我只能压住自己的愤怒每天陪着她学。最近一段时间，我又惊喜地发现，她总是能蹦出几个英语单词，有时候还能说出一整句话：Ineedjump 。

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我不信任，一个孩子能自然而然变好；
我不信任，孩子能完成这么多的事情；
我不信任，有的技能孩子早晚能学会；
我不信任，孩子成长的力量多么强大。
回想那些我为她忧愁的瞬间，都是不信任的瞬间。孩子总是能给我惊喜，是因为他们有向阳而生的力量。
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父母对孩子的信任有三个台阶，我们往往停留在最低阶的层次。
低阶——不信任：孩子做了事情，父母带着放大镜去找缺点；
中阶——有条件信任：孩子做成了一件事，父母才给出信任和认可；
高阶——无条件信任：孩子还没开始做，父母就已经信任孩子了。
我们真正应该给予孩子的，就是高阶的信任，无条件的信任。
有一次闺蜜给我讲了一个她表弟的故事，表弟上初中的时候跟几个同学爬墙跑出去上网吧，表弟意外摔倒被发现了。
七八个同学都被叫了家长，办公室里几乎全是父母愤怒的声音，有的扇孩子脸，有的指着鼻子骂不争气，还有的冷脸瞪着孩子。
只有表弟的妈妈去了，摸了摸儿子的头问了一句“摔得怎么样，还疼不疼”就再也没有说别的。

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就像电视剧里演的一样，表弟从此再也没有跑出去上网吧，开始认真学习做一个好学生，去年高考考上了一所重点大学。
那天闺蜜讲完表弟的故事，我非常感动。我想那些所谓的坏孩子，如果有家长这样的信任，他们的人生会不会完全不同。
我们不敢信任孩子，更不敢给予孩子无条件的信任。
殊不知，父母信任的力量就是孩子成长的原生力量。在他们心里种下一颗种子，他们知道自己是被爱的，是被支持的，不管结果如何都是如此。
即使有一天他们想要“变坏” ，想到自己身后坚定又柔和的目光，他们也不能辜负。
【三岁孩子教我重新做人，信任的力量到底多大】但他们有一点点不如人意，有一点点跑偏的时候，不妨给予他们一点信任。只要你敢，他们就能做到。