?课文笔记

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?学习指导本课的学习目标共有四个，分别为：
第一，认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个字，会写“南部、那些”等10个词语 。
“闻”“尤”“著”较难认，可采用加一加、减一减、比一比与扩词练习强化记忆 。注意区分“闻、问”“尤、龙”“著、者” 。
第二，正确流利地朗读课文，背诵第二至五自然段 。
本课较难的学习任务是背诵第2～5自然段，在学习中多关注这几个自然段，在分析段落结构的基础上熟读成诵 。
第三，学习用联系上下文和生活经验，理解“陡峭"等词语的意思 。
“陡峭”较难，可结合图片理解 。
第四，能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“ 像”说说图片中的石头，并写一写 。
在背诵的基础上仿照课文格式写景，并能运用课文中学到的比喻修辞手法 。
本课的学习重点为：能用“像”说写句子;背诵课文第二至五自然段 。
这也是本课的难点，是学习中要花最多时间的地方 。
?课文结构


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【黄山奇石课文（课文黄山奇石的收获）】




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• 我还知道黄山奇石有哪些（黄山奇石有很多我还知道有什么）
• 我还知道黄山奇石有哪些（黄山的奇石有很多比如）
• 童年的水墨画教案（找春天课文教案）
• 黄山奇石课文内容（除了这些鱼还有什么鱼呢）
• 我要背黄山奇石（我要读黄山奇石）
• 西门豹课文教学设计（4年级西门豹治邺教学设计）
• 小学语文课文表达的情感（小学课文黄山奇石原文）
• 徽州宏村（黄山同聚楼徽州宴订餐电话）
• 匆匆课文板书（三峡教学反思）
• 八年级上册语文重点课文（八年级语文下册课本内容）