变得“勇敢” 。
虽然开始也会有顾忌 ， 怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视 。
但事实告诉我 ， 应该对自己有信心 ， 应有勇气去尝试 。
即便在尝试中失败 ， 也能 。

44、让自己成长 ， 没有锻炼的机会 ， 谈何积累和成长?而这一切 ， 只能靠自己去争龋等待 ， 只能让你在沉默中消亡才能为自己创造良机 。
实习 ， 陪伴我经受了挫折 ， 也经受了欢乐!实习的经历虽已经过去 ， 可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印 ， 我相信那不会是我旅途的归宿 ， 而是我充满挑战和希望的开始!再次我也要真诚的感谢我的指导老师和同学生们 ， 关心和支持我的的学校领导才能使我的这次实习任务得以顺利的完成 ， 并且让我学到了如何作好一名人民教师 。
实习工作总结 篇6在*大学附属*医院将近一年的实习 ， 回顾这段时间的点点滴滴 ， 虽然说不上激情澎湃 ， 但是毕竟我们为此付出了诸多的心血 ， 心里难免有着激动 。
现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师 。

45、们 ， 心中的确有万分的不舍 ， 但天下无不散之筵席 ， 此次的分别是为了下次更好的相聚 。
第一次作为医生的经历会让我们铭记一生 。
在此 ， 我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结 ， 希望从中发现一些优点和缺点 ， 为我以后的学习和工作增加经验 。
无论在哪一科室 ， 我处处发挥模范带头作用 ， 善于团结实习同学 ， 助人为乐 ， 一贯任劳任怨 ， 工作不分份内份外 。
经常得到老师的表扬 ， 病人的鼓励 ， 同学的赞赏 。
我时刻坚持“以人为本”的服务理念 ， 病人的痛苦就是我的痛苦 ， 病人的满意就是我的最高宗旨和目标 ， 做到一切为了病人 。
为了病人的一切 ， 在我们的精心治疗下 ， 一批又一批的病人很快康复出了院 ， 这个时刻是我最高兴最幸福的时刻 ， 这是我们努力的结果 ， 同 。

46、时也是对我人生价值的肯定 。
临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强 ， 也是对临床技能操作的培养和锻炼 ， 同时也是我就业岗前的最佳训练 。
尽管这段时间很短 ， 但对我们每个人都很重要 。
我倍偿珍惜这段时间 ， 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会 ， 珍惜与老师们这段难得的师徒之情 。
刚进入病房 ， 总有一种茫然的感觉 ， 对于临床的工作处于比较陌生的状态 ， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念 。
庆幸的是 ， 我们有老师为我们介绍各科室的情况 ， 介绍一些规章制度、各级医师的职责等 ， 带教老师们的丰富经验 ， 让我们可以较快地适应医院各科临床工作 。
能够尽快地适应医院环境 ， 为在医院实习和工作打下了良好的基础 ， 这应该算的上是实 。

47、习阶段的一个收获：学会适应 ， 学会在新的环境中成长和生存 。
到病房实习 ， 接触最多的是病人 ， 了解甚深的是各种疾病 ， 掌握透彻的是各项基础技能操作 。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能 。
所以在带教老师放手不放眼 ， 放眼不放心的带教原则下 ， 我积极努力的争取每一次的锻炼机会 ， 同时还不断丰富临床理论知识 ， 积极主动地思考各类问题 ， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教 ， 做好知识笔记 。
遇到老师没空解答时 ， 我会在工作之余查找书籍 ， 或向老师及更多的人请教 ， 以更好的加强理论知识与临床的结合 。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 ， 教学查房 ， 病例讨论 ， 这些培养了我们书写、组织、表 。

48、达等各方面的能力 。
在医院实习期间 ， 我所做的一切都以病人的身体健康 ， 疾病转归为目的 ， 我们严格遵守医院的各项规章制度 ， 所有操作都严格遵循无菌原则 。
我在内、外、妇、儿各个科室里 ， 都是认真细心的做好各项工作 ， 在带教老师的指导下 ， 对各种常见病 ， 多发病能较正确地进行预防、诊断和处理 。
比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能 。
本着三基、三严的精神 ， 培养和提高了我独立思考和独立工作的能力 。
在这段短暂的实习时间里 ， 我的收获很多很多 ， 如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力 ， 至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅 。
实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础 。

稿源：(未知)

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