2_x市一中、三中、田中、实验初中、十五中和新桥中学将与教研 。

12、室一起 ， 共同进行新课程的实施和评价研究 。
基地学校要通过研究 ， 积累课改经验 ， 起到一定的带头作用 。
3加强化学学科基地学校之间的交流 ， 互相进行听课、座谈 ， 交流理论学习体会 。
组织外出参观学习 。
六、师资培训1开学初 ， 各年级以“初中化学新课程实施与评价”和“本学年第一学期教学质量分析”为重点 ， 开展一次较大规模的教师培训活动 。
2加强青年化学教师培养工作 ， 重点抓好青化会活动 。
通过开展理论学习、业务学习 ， 现代教学技术学习 ， 课堂教学研究 ， 组织外出参观学习等多种形式 ， 不断提高青年化学教师的教学水平和教研能力 。
3以“化学工作室”为基本力量 ， 平均每月组织12次电脑使用技术和络资源利用技术的学习活动 。
维护与完善化学教学资 。

13、源库；创建有_x市市化学教研特色的“_x市化学教研”、“化学新课程试验”和“_x市市化学工作室”三个页 。
学校的.教学工作计划 篇3一、加强业务培训 ， 提高教师素质1.积极组织教师深入学习各科课程标准和市教育局颁发的_市中小学常规管理工作要求 ， 认真学习深刻领会 。
领悟新课改精神、新课程理念 ， 转变教师的教育教学思想 ， 巩固强化对已有理念的领悟 。
各教学组根据本组确定的教学主题寻找有关教学理论 ， 组织教师学习 ， 用理论来指导教师的教育教学实践 。
做到结合教学实际谈体会 ， 运用理论知识解决教学中的实际问题 。
2.走出去 ， 请进来 。
努力争取机会外出听课学习 ， 回校后要认真撰写学习反思并汇报交流 ， 以点带面 ， 共同进步 。
3.理论指 。

14、导实践 。
对教学组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作具体规定 。
建立教师专业成长发展计划 ， 分年龄对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定 。
4.积极开展教学教学活动：每次活动都要有讨论 ， 有记载 ， 有评价 ， 有总结 。
要使这些教学教学活动 ， 为教师的专业成长搭建了舞台 。
教师们学有所得 ， 研有所乐 。
5.初步创建教师成长档案 ， 收集教师的工作业绩 ， 月查情况记载 ， 学生对教师的课堂教学评价等 。
二、优化教学管理 ， 全面提高教学质量1.抓常规 ， 促进管理更加规范。
要严格执行课程计划 ， 强化教学法规意识 ， 采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法 ， 加强课程计划的执行和管理 ， 做到了“开齐、上足、教好” ， 促进了学 。

15、生的全面发展 。
加强巡课 ， 加大对课堂教学的监控力度 ， 进一步加强教学常规工作的管理与考核 ， 仍坚持“月查制度” ， 以教学组为单位 ， 将检查情况与考核挂钩 。
突出教学管理中的“五抓”：抓备课 。
备好一节课是上好一节课的前提 ， 在实施新课程的今天 ， 课堂教学如何改变传统的教育理念 ， 依据课程标准 ， 创造性地使用教材 ， 恰当地选择教学方式和方法 ， 有效地提高课堂教学效率 ， 成为大家共同关注和思考的问题 。
抓上课 。
上课是教学过程的中心环节 ， 上好一节课是提高教学质量的关键 。
本学期继续采用推门听课和轮回上课制度 ， 促教师的教学观念转变 ， 抓课堂效率的提高 。
抓作业 。
本学期对各科作业批改情况抽查四次 ， 要使学生作业书写规范 ， 书写习惯良好 ， 做到薄 。

16、本整洁;
教师精心设计作业 ， 做到批改认真及时 ， 作业都有激励性评语;
作业量适中 ， 符合减负要求 。
抓学业评价 。
本学期建立和完善学生学业评价制度 ， 建立学生综合素质评价体系 ， 通过一系列的评价改变单一的以考试成绩为主的评价方法 ， 采用自评、互评、组评、家长评、老师评全面评价学生 。
抓校本课程的建设 。
全面推进素质教育 ， 提高教育质量 ， 为学生终身发展打基础的目标 。
根据我校所在地经济、文化等各种资源 ， 考虑学生多样化、全面化、持续性发展的需要 ， 编写校本课程供学生使用 。
2.抓研究 ， 促进课改不断深入 。
本学期 ， 要紧紧抓住“挖掘课程资源 ， 促进有效学习”这一主题 ， 努力在课堂教学改革方面有所探索 ， 使新课程改革向纵深方向发展 。
“挖掘课 。

17、程资源”是提高课堂教学效率的前提 ， 只有不断的开发和挖掘课程资源 ， 才能上好这门课程 ， 才会促进学生的发展 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0924/0024170331.html

标题：2021|2021年学校的教学工作计划汇总九篇( 三 )