李玫瑾：我用40年上千例罪案，揭示家长对孩子人格的影响有多大( 三 ) 作为“中国犯罪心理画像第一

差别是什么？
是这个人可爱不可爱，能不能帮助别人，对别人是否有爱心，而不是说他所到之处大家很痛苦。
很多犯罪的人，他之所以犯罪，最重要的原因就是性格缺陷。
性格是后天形成的社会行为方式，虽然我们需要聪明，需要分数，需要学历，但那不是最重要的。
一个人可以没有很高的学历，但是他很善良，这种善良既救别人，也是他自己的一个福分。
有些人很傻，傻得大家都可以占他便宜，但正因为大家都占他的便宜，大家发现你不用躲他，结果这个傻人身边也有很多的人。
很多人很精，所有便宜都让他抢先，周围的人跟他在一块都吃亏，所以大家都离他远远的，这个人身边最后没有什么朋友。

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不被尊重的孩子也不会尊重别人
保护孩子的前提是尊重，要给孩子自主的选择权。
我经常遇到很多咨询，问，我这孩子现在马上要考大学了，你说他考什么专业？
我说我不是神仙，我离你孩子八竿子远，我怎么能告诉你他考什么专业？
他又问你认为哪个专业更有发展？我说哪个专业更有发展不见得适合他，你得问孩子自己想干什么。
还有很多家长问我，这个孩子现在怎么怎么样，我一听这个话，不对劲，你的孩子多大了？21岁了，大四了，按理说应该怎么怎么样。
我说你累不累呀，不知道法律规定吗？
18岁就是成人了，成人什么概念？
他有所有的权利了，民事权利，刑事权利，政治权利，所有权利都有了，爸爸妈妈只有听他的份了，没有管他的份了。
很多家长从小也在被管制的环境中长大，不懂孩子也有权利，等到孩子大了的时候变成一个非常叛逆的人又开始后悔，
这种孩子一定跟父母的失误有关，父母的失误一定是独裁。
一个从小没被尊重的，没有感受快乐的人，他不会有健康阳光的心态。
一个没有被亲人善待过的人，怎么会去善待别人？
同样他不被尊重，他怎么会自尊？怎么尊重别人的权利和生命呢？
成年人给了他什么，他就回报给成人什么。
所以在现代生活中，我们要去体会孩子的心理，这特别重要。
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