女士|一位妈妈“霸气”纸条：从最爱听喊妈妈到最怕听狂喊妈妈吕女士给儿子留的纸条不写作

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吕女士给儿子留的纸条
不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。每个晚上，多少家有学生的家庭在上演鸡飞狗跳的武打剧？从心梗到脑溢血、骨折……
牙牙学语的时候，孩子的一声“妈妈”简直是天籁之音，但到了辅导作业的时候，一声声“妈妈” ，就像是一句句紧箍咒，不禁让人血压飙升，一个头变成两个大。
给娃辅导作业，到底有什么好办法？能不能不要一有事情，娃就狂喊“妈妈”？金华一位妈妈别出心裁想出一招，贴出纸条，几个排比句下来，简直霸气外露。
本报采访人员朱丽珍
【女士|一位妈妈“霸气”纸条：从最爱听喊妈妈到最怕听狂喊妈妈】没有培养好习惯
一有问题就喊“妈妈”
这张纸条，最初是邻居程女士串门时看见的。程女士晒在朋友圈后，不少好友留言：太有才了。
“她平时就是比较用心的一个妈妈，自己事业有成，这次估计也是想培养孩子独立的能力。 ”晒出字条的程女士调侃，现在陪娃写作业都快成社会问题了， “一晒到朋友圈之后，很多妈妈都有共鸣。 ”
在程女士帮助下，我们联系到了贴纸条的当事人——吕女士，她的儿子涛涛今年上小学五年级。
对于孩子，职场妈妈的感受都差不多，总觉得自己给孩子的陪伴时间太少。
吕女士家里是办厂的，平时厂里事情多，工作也忙。小时候，涛涛就在厂里放养着，做了什么“坏事” ，或有什么不好的习惯，妈妈不太懂得，也没时间研究沟通教育的方法，最常做的，就是不停重复、啰嗦，让涛涛这个不要干，那个不要干。
时间久了，吕女士觉得，儿子对于她的碎碎念，基本是做到了左耳进右耳出。
到了上小学，因为之前没有养成好习惯，问题也陆续出现。比如涛涛经常丢三落四，上学时忘记带红领巾，放学后忘记带回作业……小学一二年级，觉得孩子小，自己工作也实在忙，对于老师的提醒，吕女士听了之后，也没怎么当回事。
到了儿子小学高年级，吕女士才意识到，这或许并不是小问题。 “稍微难一点的题目，哪怕字数稍微多一点，他题目没看完，就说自己不会做。 ”
在妈妈看来，涛涛思维能力并不差，人也聪明，但越到高年级，随着知识难度加大，他对学习就越来越没有了耐心。
边摸索边学习
贴纸条是为了能时时提醒
相处12年，儿子涛涛在成长，吕女士也在不断学习和探索妈妈的角色。学校的老师，也经常会跟她沟通交流。
“很幸运，我们遇到了好老师，他们想着跟家长一起解决，也教给了我很多教育的方法。 ”吕女士说，涛涛原来的班主任姓金，经常提醒她，不要事事都帮涛涛解决，而是要引导他自己想办法， “她会教我一些具体做法，很细致，比如知道涛涛行为习惯不太好，也知道我们平时工作很忙，几乎是天天监督我们，家庭作业完成后，要私聊给她。 ”
金老师盯得紧，也让家长吕女士感受到了老师的上心， “连他们都这么关心孩子，那我们作为家长，更应该行动起来。 ”
这次给儿子贴小纸条，其实也是受老师的影响，希望督促孩子，能够自己独立解决问题。
吕女士说，纸条她一共打印了三张，两张贴在门上，一张贴在书桌上，涛涛一抬头就能看见。 “已经贴了一个星期了，效果还不错。 ”吕女士说，儿子喊“妈”的频率，明显降低了。
来源：钱江晚报