【体育|体育：快乐的木头人】1、辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿主题可爱的动物班级中3活动名称体育：快乐的木头人备课人孔令艳上课人活动目标1能在游戏中控制自己的身体 ， 在规定时间内努力做到一动也不动 。
2能根据指令变换模仿动作 。
3. 体验体育活动的快乐 。
教学重难点重点：能在游戏中控制自己的身体 ， 在规定时间内努力做到一动也不动 。
难点：能根据指令变换模仿动作活动准备1自制“摩棍”一根 ， 口哨一只 。
2地面上画好写有数1-10的方格 。
教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动1.玩民间游戏“我们都是木头人” 。
师：今天我们来玩个游戏叫“我们都是木头人”教师带领幼儿集体念儿歌 ， 扮演木头人 ， “山山山 ， 山上有个木头人 ， 木头人 ， 不准说话不准动” 。
要 。

2、求幼儿念完儿歌后做一个造型动作 ， 在规定时间内不准动 。
2.师幼共同玩游戏“魔法师” 。
（1） 教师手持“魔棍” ， 口念“变变变 ， 变变变 ， 变成长鼻子大象” ， 幼儿扮的“木头人”马上“变成大象” ， 模仿大幼儿念完儿歌后做一个造型动作幼儿听口令做各种动作教学过程原设计方案修改意见教师活动幼儿活动象行走 。
“魔法师”巡视 ， 变得不像的用“魔棍”一指 ， 这个幼儿便停止动作 ， 还原成“木头人” 。
游戏中“魔法师”持续发出“变成小马”“变成小兔”等指令 ， “木头人”按指令模仿各种动物的动作 ， 听到“魔法师”吹口哨 ， “木头人”就要停止动作 。
（2）“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏 。
引导“木头人”按照1-10的顺序跳 。
如跳错 ， “魔法师”就把他“定”在原地不动 。
（3）“木头人”跳舞 。
播放节奏明快的音乐 ， “木头人”随音乐起舞 ， “魔法师挥动魔棍” ， 音乐停止 ， 木头人摆好造型不动 。
（4） 随着音乐 ， 魔法师送“木头人”回家 。
幼儿学木头人摆好造型来玩游戏 。

来源：(未知)

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