1、精编word文档 下载可编辑211学年第一学期中学教科室工作计划学校部门工作计划一、指导思想本学年 ， 教科室工作将立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作 ， 以推进素质教育和新课程改革为研究重点 ， 坚持一个中心 ， 即教育科研与课堂教学紧密结合 。
实施两项策略 ， 即在实践中研究 ， 用实践的方法研究 。
做到三个服务 ， 即为学校的发展服务 ， 使教育科研工作成为营造学校特色的新的闪光点；为教师成长服务 ， 使科研工作成为提升教师素质的新的支撑点；为教育教学质量的提高服务 ， 使教育科研成为提高教学效率的新的增长点 。
形成四个观念 ， 问题即课题 ， 教师即研究者 ， 教学即研究 ， 课堂即实验室 。
努力推进教育科研工作又快又好发展 ， 使 。

2、学校教科研“源于教学 ， 高于教学 ， 指导教学” ， 继续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路 ， 努力促进我校教育教学质量的提高 ， 努力实现教育科研工作的新突破 ， 不断促使学校向高品位有特色发展 。
二、工作目标1、继续以迎接瑞安市、温州市教育局教研室“教学四项规范达标活动”的验收检查为契机 ， 大力加强教学常规进一步制度化、规范化和科学化 。
2、以校本培训和活动为抓手 ， 促进教师专业化发展 ， 关注青年教师的二次发展和提高 。
3、深入开展教研组、备课组的专题、主题研究 ， 提高校本研修一体化进程 ， 推进教科研内涵发展 。
4、以制度求规范 ， 以落实促规范 ， 实现管理再上新台阶；以科研导教学 ， 以教学促科研 ， 实现新课程有新突破 。
5、主动做好 。

【2021|2021学年第一学期中学教科室工作计划】3、教师教学案例、叙事的征集、筛选和推荐工作 ， 激活广大教师撰写热情 ， 增加获奖人次 ， 提高获奖档次；组织相关教师参加学区第二届教坛新秀上课评比 ， 推荐相关教师参加市中小学教坛新苗评选 。
三、主要工作及措施1、加强理论学习 ， 提高思想理论修养 ， 促进教育科研 。
没有科学理论和方法的指导 ， 就没有教育实践的创新和发展 ， 也谈不上教育科研的科学有效 。
作为教育科研第一线的实践者 ， 尤其需要提高理论修养 ， 才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率 。
因此 ， 将继续认真组织教师广泛深入地学习现代教育理论 ， 普及教育科研理论和方法 。
教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供给各位一线教师 ， 为 。

4、广大教师提供第一手鲜活资料 。
2、强化细化管理 ， 健全和完善教科研制度 ， 向管理要质量 ， 向管理要发展 。
教科室将在学校领导的关心领导和上级主管部门的悉心指导下 ， 借鉴外校先进经验 ， 依靠民主科学的管理 ， 制订鲍田中学教育科研管理条理、鲍田中学教科研课题管理办法、鲍田中学青年骨干教师培养、使用和管理制度等一系列新制度 ， 为提高各教师搞科研的积极性 ， 使教科研落实到教师日常教学工作中去 ， 营造出人人从事教科研的优良氛围 ， 进一步提升教师教育教学能力 ， 丰富学校办学内涵 ， 打造学校品牌特色 。
3、加强常规管理 ， 努力做好“教学四项规范达标活动”的验收工作 。
在上学年的基础上 ， 继续抓好教学常规管理的落实 ， 重点抓好“备课”、“上课”、 。

5、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节 。
特别要开展对于“三维目标”设计实施的研讨 ， 使课堂教学新理念的实施有切实保障 。
要求具体的备课做到“脑中有纲（标准）”“胸中有本（教材）”“目中有人（学生）”“心中有数（差异）”“手中有法（方法）” 。
强化备课制度 ， 切实提高教师备课质量 ， 以备课质量的提高来促进上课质量的提高；作业要在教研组和备课组统一的前提下做到“四精四必” （“精选、精讲、精练、精批”；“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”） ， 真正做到在“轻负担高质量”上下足苦功夫；质量测评要尽量减少考试次数 ， 教研组和备课组切实把好命题关 ， 并且及时组织考后的试卷和成绩质量分析会 ， 总结经验 ， 发现问题 ，。

6、改进质量管理措施 。
本学期第8周塘下教育学区组织初中教育教学常规检查 ， 学校行政将在第7周组织一次教学常规突击检查 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021学年第一学期中学教科室工作计划