4. 排队守秩序 ，宣扬轻声文化 ，互相谦让 ，不推不拉 。
为了做好一年级的链接工作 ， 本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队 ， 入队 ， 保持队伍整齐 ， 安静 。
5. 讲究卫生 ， 保护环境 ， 教室内外不随意丢垃圾 ， 不乱画墙壁桌椅 。
做一位懂文明 ， 讲卫生的好孩子 。
班里有 个孩子喜欢吐口水 ， 喜欢翻滚地板这种不讲卫生的习惯 ， 本 学期监督改正 。
6. 进入睡房悄无声息 ， 安静就寝 。

7、 。
本班有几孩子午休时间不易入睡 ， 本学期加强监督和引导 。
7. 课外游戏活动 ， 遵守游戏规则 ， 注意保护自己 。
游戏活动时间是孩子们最喜欢的时刻 ， 往往这个时候孩子们自我保护意识淡薄 ， 接受上学期的事故教训 ， 本学期课外活动时老师选择安全性高的游戏 ， 讲好游戏规则 ， 做好安 全措施 ， 保护每个孩子安全进行游戏 。
以上这些常规以尊重幼儿的主体地位为前提 ， 以发展幼儿为目的 ， 将针对幼儿的实际情况进行教育 。
加强幼儿的常 规习惯养成 ， 学习习惯养成 ， 帮助幼儿健康成长 。
四：班级管理措施学习方面 ，使幼儿养成积极向上 ，踊跃进取的良好风气 。
措施：1. 建立课堂奖励制度：积奖励贴贴 课堂上表现好的孩子 ， 老师给予卡通贴贴奖励 ， 幼儿把所有 。

8、努力得来的贴贴收集起来 ， 得到 10 个贴贴以上颁发 张“表扬信“以激鼓励 。
2. 老师的课堂要童趣化 ， 游戏化 ， 多变化 ， 结合孩子好争好赢好玩的天性 ， 进行有趣的课堂设计 。
本学期的课堂采取游戏教学 ， 采取分组比赛教学 ， 课堂中激励每个孩子踊跃表现自己 ， 张扬自我个性 。
生活习惯 ，行为规范方面 ，让孩子养成良好的生活习惯 ， 优良的品质 。
措施： 建立全评比制度 ， 班级建立一个“班建银行“评比栏 。
幼儿在哪一个方面表现好给予奖励校币 ， 积累的这些校币周 五可以用来兑换礼物 ， 校币可以用来兑换班干部 ， 还可以捐献爱心 ， 帮助能力弱的同学班里选出十大财富 ， 大爱心天使 。
五：工作要点继续上学期孩子们比较喜欢 ， 对孩子各方面的能力起到提升 。

9、的班级管理方案：1. 继续维持 ， 团结友爱 ， 相亲相爱的班级体 。
保持健康活泼 ， 积极向上的班级风貌 ， 小朋友之间互相帮助 ， 团结友爱 ， 懂得分享 ， 懂得珍惜 ， 懂得合作 ， 懂得为 班级争光 ， 有集体荣誉感 。
让孩子们在平等 ， 温馨 ， 愉悦的 环境中你追我赶 ， 勇猛向前 ， 共同成长 。
2. 班干部的培养 严格公平的班干部选拔 ， 精心栽培和引导 ， 赋予班干部权利 ， 交予班干部方法 。
明确班干部的思想 ， 班干部在工作 中就是团结班集体 ， 帮助小朋友快乐成长 。
从中增强班干部 的自信心和成就感 。
3. 开展各种有意义的活动 开展校园集体活动 ， 班级小活动 。
校园活动：趣味游园 六一跳蚤市场 毕业典礼 班级活动：才艺大展示 班干部竞选 模仿表演4. 阅读 。

10、活动 坚持上学期优良班风 ， 书香班级体 。
本学期继续开展班级“快乐书吧”借阅书籍活动搜集各种利于幼儿阅读的书籍 ， 创设阅读环境 ， 培养幼儿爱阅读的兴趣 ， 定期开展幼儿阅读活动 。
5. 利用翼校通 ， 班级微信群 ， 经常保持和家长联系 ， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
2018 学前班下学期班级的工作计划 【三】学期又过去了 ， 在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识 ，培养良好的学习习惯和学习态度 。
回顾上学期的工作中的点点滴滴 ， 收获不少 。
下学期 ， 进一步深化学习纲要解析 ， 并将纲要精神贯穿于一日活动之中学期是幼儿在园的最后一个学期 ， 也是入小学前最关键的一学期 ， 我们将一如既 往地认真开展工作 ， 针对上学期工作中出现 。

11、的不足进行调整 ，使每一位幼儿能够得到发展 。
、常规工作：本学期 , 我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动 ， 并及时抓住幼儿的兴趣点 ， 为下一步的活动提供依据 。
主题的 展示、活动设计、材料调整要适合学前班二、教育工作：健康领域身体健康 ， 在集体生活中情绪安定、 愉快 ;
生活、卫生习惯良好 ， 有基本的生活自理能力 ;
知道必要的 安全保健常识 ， 学习保护自己 ;
喜欢参加体育活动 ， 动作协 调、灵活 。
数学领域能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021741919.html

标题：2018|2018学前班下学期班级的工作计划( 二 )