（十三）学校配合乡卫生院做好学生近视眼、弱视、沙 眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、等学生常见疾病的群 体预防和矫治工作 。
（十四）认真贯彻执行传染病防治法律、 法规 ， 做好急、慢 性传染病的预防和控制管理工作 ， 同时做好地方病的预防 和控制管理工作 。
二、学校卫生工作管理（一）学校成立卫生领导小组 ， 主管领导熟悉学校卫生工作的政策法规 ， 领导全校的创卫工作和健康教育（二）全校划分卫生包干区 ， 落实到班级和责任人 ， 各 班级要坚持每日早、中两小扫 ， 每周一大扫 ， 节假日前突击 扫 。
（三）卫生检查由教导处负责 。

7、 ， 组织有关教师及值周班 级的学生采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查 。
（四）每日公布卫生检查情况 ， 查出的问题由负责卫生 检查的教师及时反馈给有关班级和责任人 ， 督促整改 。
（五）爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办 公室、各处室、食堂、宿舍的卫生工作进行检查 。
（六）每学期开学初对各班卫生委员进行培训 ， 增强干 部的工作责任性 。
（七）对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬 ， 记 入评语 ， 成绩突出的可评为卫生积极分子 。
对违反卫生制度 的学生应予批评、教育 ， 如经常违反的应记入评语 ， 品德等 第下降一等 ， 严重的可给予纪律处分 。
三、学校环境工作要求（一）教室和包干区卫生工作要求：1、室内（包括走廊、功能 。

8、室） ：地面无纸屑、果壳、痰迹 和杂物； 课桌、凳按统一要求排放整齐 ，桌内无杂物垃圾；门 窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹； 日光灯管干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序 。
2、室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶 ，有垃圾应及时清扫； 不得随地乱扔乱倒垃圾； 楼梯保持清洁 ，栏杆定期擦洗；地面无积水 ， 拖地时拖把应绞干 ， 不得到处 滴水 。
2个人卫生要求：（ 1 ）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪 指甲 。
（ 2 ）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废 纸垃圾 ， 不乱涂乱刻墙壁课桌、 不攀折花草树木和践踏草坪、 不吃零食 。
第三项：艺术工作制度艺 。

9、术教育是学校实施美育的重要途径和内容 ， 是素质教 育的有机组成部分 。
学校艺术教育工作包括：艺术类课程教 学 ， 课外、校外艺术教育活动 ， 校园文化艺术环境建设 。
一、艺术教育课程：（一）加强艺术类课程教学 ， 按照国家的规定和要求开 齐开足音乐、美术课 。
（二）艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政 部门颁布的艺术课程标准进行教学 。
教学中使用经国家或者 授权的省级教育行政部门审定通过的教材 。
（三）每学期制定艺术教学计划、进度 ， 开设的艺术课有教案 。
（四）艺术课程列入期末考查和毕业考核科目 。
二、课外、校外艺术教育活动（一）课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要 组成部分 。
学校每学期面向全体学生组织艺术社团 。

10、或者艺术 活动小组 。
（二）举办经常性、综合性、多样性的艺术活动 ， 与艺 术课程教学相结合 ， 每年举办艺术节 ， 扩展和丰富学校艺术 教育的内容和形式 。
在艺术教育中应当结合重大节日庆典活 动对学生进行爱国主义和集体主义教育 。
（三）充分利用社会艺术教育资源 ， 补充和完善艺术教 育活动内容 ， 组织学生参与社团、社区交流学习活动 ， 举行 各类演出、展览和公益活动 ， 促进艺术教育活动质量和水平 的提高 ， 推动校园文化艺术环境建设 。
（四）为学生创造良好的校园文化艺术环境 。
校园的广 播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造 健康、高雅的学校文化艺术氛围 ， 有利于对学生进行审美教 育 。
三、学校艺术教育的管理：（一）学校成立艺术教育管理领导小组 ， 有一位校领导 主管学校艺术教育工作 ， 并明确校内艺术教育管理部门；配 备艺术教育管理人员和教研人员 ， 规划、管理、指导学校艺术教育工作（二）根据国家有关规定配备专职或者兼职艺术教师 ，做好艺术教师的培训、管理工作 ， 为艺术教师提供必要的工 作条件 。
（三）艺术教师应有比较全面的专业理论、 知识和技能 ，有较高的教学能力 ， 有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教 育教学科研能力 。

来源：(未知)

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标题：富强中心校小学体卫艺工作制度( 二 )