板书设计课后反思临夏市红园小学教案设计课题安全教育4课时安排4教学目标知识与能力充分认识安全工作的重要意义 。
过程与方法在学习和生活中注意人身安全 ， 饮食安全 ， 交通 安全等 。
情感、态度、价值观作为小学生 ， 我们应从哪些方面注意安全？材析 教分教学重难点小学生应注意安全 。

18、的地方 。
教具学具准备电子白板教法学法教学过程补充内容第一课时、安全教育教案一、教学目的：1. 使学生知道一些简单的安全常识.2. 使学生掌握 些在家遇到火灾 ， 触电,食物中毒 ， 遇到坏人对付处理方法 ， 有一定应变能力 。
二、教学过程：1, 第一组代表表演防火一人读情节过程 ， 三人表演)2, 大家认真观察表演后讨论：(1) 发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消 防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址 ， 火势情况)(2) 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况 可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3, 学习防触电知识的情景表演：(1) 第二组代表表演：(2) 大 。

19、家认真讨论观察表演后讨论：a. 提问：发生了什么事 他们是怎么做的b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可 能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生出 了事打什么电话求救4, 学习防中毒知识的情景表演：1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不 洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况 可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了 事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演：1, 第四组代表：2, 大家认真观察表演后讨论：(1)刚 。

20、才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险 如果你遇到这种情况办应该怎么做总结：情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救三、巩固总结1,匪警 ， 火警 ， 急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.第二课时、交通安全教案一、教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用 ， 知道有关的交 通法规 ， 懂得应自觉遵守交通法规 。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动 ， 培养学生尊重他 人劳动 ， 爱护交通设施的意识 。
二、教学过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代 。

21、生活必不可少的组成部分 ， 交通运输为现代人 的生活提供了极大的方便 。
冋时由于 些人重视交通安全的程 度不够 ， 它也给很多家庭带来了不幸 。
我们应该发挥交通运输 积极的方面 ， 克服不利的因素 ， 让他更好的为我们服务 。
（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料 。
学生介绍乘车、乘船的有关知识 。
播放视频“车中的危险” 。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规 。
学生用课件或图片介绍各种交通标志 。
学生介绍相关的交通法规 。
3、学生介绍文明乘车方面的资料 。
学生表演小品“在公共汽车上” 。
学生讨论 。
4、学生介绍重大交通事故的案例 。
（请学生分析他们违反了法 规中的那些条款 。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故 。

22、及其原因 。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况 。
（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识 ， 通过今天的学习你有什么收获？三、教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分 ，交通运输为现 代人的生活提供了极大的方便 。
冋时由于 些人忽视交通法规 ，给很多家庭带来了不幸 。
我们应该遵守交通法规 ， 注意交通安 全 ， 发挥交通运输积极的方面 ， 克服不利的因素 ， 让他更好的 为我们服务 。
第三课时、时时刻刻注意安全一、教学目的：通过本次教学 ， 学习安全知识 ， 掌握 些安全常识 ， 增强 学生安全意识 ， 逐步提高学生的素质和能力 。
二、教学过程：引入：冋学们 ， 你们好！四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现 。

23、 在开始 。
我们疋21世纪的主人、疋祖国的未来、民族的布望 。
我们爱学习、爱劳动 ， 是充满生机的新 代 。

来源：(未知)

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标题：安全|安全教案模板( 四 )