2、安全使用煤气1 ）燃气器具在工作时 ， 人不能长时间离开 ， 以防被风吹灭 或被锅中溢出的水浇灭 ， 造成煤气大量泄露而发生火灾 。
2 ）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等） ， 应充分保 证室内的通风 ， 保持足够的氧气 ， 防止煤气中毒 。
二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警 ， 报警时要向消防部门讲清着火的地 点 ， 还要讲清什么物品着火 ， 火势怎么样 。
2、一旦身受火灾的威胁 ， 千万不要惊慌 ， 要冷静 ， 想办法 离开火场 。
3、逃生时 ， 尽量采取保护措施 ， 如用湿毛巾捂住口鼻、用 湿衣 。

13、物包裹身体 。
三、小结只要我们处处小心 ， 注意安全 ， 掌握自救、自护的知识 ， 锻 炼自己自护自救的能力 ， 机智勇敢的处理遇到的各种异常的情 况或危险 ， 就能健康地成长 。
第二课时食品安全教育一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来 自食物 。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识 。
3、了解健康标志士什么 ， 知道安全饮食的常识 。
4、培养关注自己饮食健康的责任感 ， 养成良好的饮食习惯 。
二、教学过程（一）谈话导入1、讨论：小朋友 ， 在你的印象中 ， 你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊 ， 过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人 。
看来 ， 一个人的健康直接跟饮食有关 ， 所以 ， 在日 。

14、常生活中 ， 我 们 定要注意健康饮食 。
（板书课题：吃出你的健康来）学生 齐读课题 。
那如何做到健康饮食呢？（二）好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里 ， 受到父母和家人的关心、 爱护 ， 似乎并不存在什么危险 。
但是 ， 生活中仍然有许多事情需 要备加注意和小心对待 ， 民以食为天 ， 食以安为重 。
下面请听 个故事 。
（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉 ，怕上学迟到又没有时间吃早饭 ， 结果才上了第一节课肚子就开 始饿得受不了 ， 更别提上课认真听讲了 。
）2、小朋友听了这个故事后 ， 有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时 ， 新陈代谢大大减慢 。
所以 ， 人必须及时补充水分 。
要使人体储备足够的 。

15、水分 ， 你应该每天喝两升水 。
这包括喝白 开水 ， 或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等 等 。
为什么需要这么多的水呢？因为 天下来你会不知不觉地失去 两升水的储备 。
其中 ， 大约有一升水是通过排尿排出体外 。
另 外一升水是通过汗和呼吸排出体外 。
不过 ， 即使你吃的是固体食物 ， 你也有可能吸收了同样的水分 。
比如 ， 多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包 ， 也能补充一些水分 。
（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力 ， 不吃零食很难做到 。
如果我们合理 选择零食 ， 把握好进食的时间 ， 吃点零食对健康也有好处 。
有 些零食含有身体所需的各种营养素 ， 因此 ， 可以适当吃一点零 食 。
平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中 。

16、富含维生素 B2,多吃些花生 ， 有助于防治口唇干 裂、眼您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病 。
第三课时、交通安全教案教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线 ， 知道有关交通常识 ， 懂得应自觉遵守交通规则 。
2、让学生了解交通事业的重要性 ， 培养学生文明交通、爱护交 通设施的意识 。
教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分 ， 为现代人的生活 提供了极大的方便 ， 同时由于一些人对交通安全重视不够 ， 也 给很多家庭带来不幸 。
我们应充分发 。

17、挥交通运输好的方面 ， 克 服不利的因素 ， 让它更好地为我们服务 。
为此 ， 我们这节课来 学习一下交通安全知识 。
二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规 ， 红绿灯、斑马线、指示 牌等 。
2、介绍乘车、乘船的有关知识 。
乘车、乘船的基本要求和注意事项 。
要求学生要文明乘车、乘船 。
3、行走时应怎样注意交通安全 ， 并联系实际当前学生行走时存 在问题 。

来源：(未知)

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标题：安全|安全教案模板( 三 )