五：不断学习 ， 开拓创新 。
因为自己能力还很不够 ， 加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期 ， 为此 ， 自己要有紧迫意识 ， 多学习、多思考、多研究 。
培 。

17、养“防患未然”的能力 。
总之自己将做到：向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新 。
第三：本学期具体工作要点一：明校纪 。
针对学生刚入校特点 ， 作为学生德育工作第一人 ， 自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度 ， 确保本班7 / 20每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 。

18、 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 学生能够遵章守纪 ， 不发生任何有违校纪的事情 。
在此基础上 ， 发动班级同学 ， 共同制定班级公约、宿舍公约 ， 用科学合理的制度规定约束行为、规范言行 ， 为今后的班级工作奠定好组织基础 。
二：摸底数 。
针对本班特点 ， 自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心 ， 并以适当的方式与学生家长进行交流 ， 切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负 。
并为每名学生建立学习心理小档案 ， 通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态 ， 切实做到每名学生基本情况了然于胸 。
三：定班魂 。
作为班主任我将从自己做起 ， 发挥好带头人作用 ， 用自己的良好精神状态感染和激励学 。

19、生 ， 带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级 。
具体来讲 ， 通过主体班会 ， 围绕“我爱我家”的大讨论 ， 制定班歌班徽 ， 明确目标 ，让学生确实感受到家的温暖 。
依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标 ， 对照目标让学生制定自己的目标 。
四：建队伍通过军训和前一周与学生的交流 ， 把有意竞选班委会干部的学生定为候选人 ， 并找其单独谈话 ， 鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献 ， 利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动 ， 再通过全班同学的不记名投票 ， 最终选出每个岗位的人选 。
具体而合理分工 ， 让每位班干部都感觉到自己的重要性 ， 并非有名无实 。
五：家校齐心育人才学生的教育不仅仅是学校的责任 ， 学校与家长必须架起沟通的桥梁 ， 及时 。

20、、切实和高效地解决每一位学生面临的问题 。
通过电8 / 20每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 话、邀请家长到校 ， 家访等方式 ， 加强沟通 ， 及时了解学生的各方面动态 ， 有效地做好学生的思想工作 。
总之 , 高一第一学期对学 。

21、生的高中生涯很关键 ， 对一个集体的成长很关键 ， 对自己做好今后的工作更为关键 ， 因此 ， 自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取 ， 努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务 。
在工作中有不足的地方 ， 恳请领导和同事们批评指正 ， 本人将不胜感激 。
9 / 20每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。

来源：(未知)

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标题：物理|高物理备课组活动计划(四篇)( 四 )