一位妈妈的肺腑之言:孩子终将长大,能够给的就尽量给吧( 二 )


发现孩子不吃蔬菜 , 把“不许挑食” , 换成“为什么不愿意吃蔬菜呢?”
发现孩子不爱洗澡 , 把“一定要讲卫生” , 换成“为什么不愿意洗澡呢?”
发现孩子不写作业 , 把“必须完成作业” , 换成“为什么不愿意写作业呢?”
把教育孩子当成工作项目来做 , 首先要了解客户需求 , 再量身定做解决方案 。
假如孩子不爱吃某种蔬菜 , 是因为不喜欢它的味道 , 或者口感 , 家长是否愿意做出相应的调整 , 在保留蔬菜的营养的同时 , 变换一下烹饪方式?
假如孩子不爱洗澡的原因是天气太冷 , 家长是否愿意营造一个更加温暖舒适的沐浴环境?
假如孩子不写作业是因为没有掌握解题思路 , 屡战屡败丧失了信心 , 家长是否愿意换位思考 , 体谅一下孩子的困扰 , 变责备为教学呢?
解决问题的方式 , 不仅只有强迫一种 。 事实上 , 强迫是下下策 , 能不用 , 则不用 。
尝试做一个遇到问题 , 了解问题 , 解决问题的家长 , 自然而然地培养出一个同样善于思考问题 , 和解决问题的孩子 。 能够学会独立思考 , 是家长可以给孩子的一份最好的 , 也是最珍贵的礼物 。

一位妈妈的肺腑之言:孩子终将长大,能够给的就尽量给吧
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植物的成长需要阳光 , 空气 , 和水 。 孩子的成长 , 不仅仅需要吃饱穿暖 , 还需要:获得尊重 , 遵从个性 , 以及引导启发独立思考能力 , 三者缺一不可 。
撰稿:Lily