一、加强德育工作 ， 重点加强班级纪律教育 ， 保证学习的数量和质量 。
大家可能都知道江涛这个学生 ， 原本班级男生教多 ， 大部分学生性格活泼开朗 ， 合群 ， 团结友善 ， 对人有礼 ， 但有几个学生还不定性 ， 很顽皮 。开学初 ， 江涛一来 ， 班级各方面对我来说压力很大 。我既要管整个班级的纪律 ， 还得时刻盯着他的安全 。班级里有一位学生蒋勇 ， 一年级的时候虽说成绩不好 ， 但至少管得住自己 。现在 ， 他和江涛是一个样了 ， 我真是没辙 。这一学期 ， 我每天晨会时间 ， 及时针对学生当前存在的问题予以解决 ， 及时纠正学生的错误行为 ， 提倡每个学生自己反省自己 ， 培养学生自己勇于承认错误的能力 ， 能管住自己 ， 对于江涛能够做到视而不见 。另外 ， 利用思品课对学生进行教育 ， 使学生学有所得 。通过小品、故事等多种形式 ， 使学生亲身参与、明辩是非 ， 体会善恶 ， 生动而活泼地完成说教所不能达到的目的 ， 树立了正确的人生观、价值观和世界观 ， 同时也达到了素质教育的要求 。
二、抓好班级管理 ， 使班级成为良好的班集体 。
管理好班级不是易事 ， 使班级成为团结向上的班集体更不容易 。学生干部除帮助老师做些工作之外 ， 主要是锻炼自己的能力 。于是我采用干部轮换制 ， 让每个同学都当当干部 ， 锻炼锻炼 ， 也体会体会管别人与被别人管的不同滋味 。
下面讲讲我班本学期开展的几个活动：
1、为使班级管理有序 ， 我结合班级实际 ， 充分发挥干部的作用 。加强优秀生的教育 ， 让他们成为班上的榜样、主力力量 ， 从而带动全班进步 。每天一名值日干部 ， 主管全天工作 ， 提前到校 ， 由地面到桌面 ， 窗台到担当区 ， 收拾干净;每周一次大清扫 ， 做到物放有序 ， 窗明几净 ， 专人负责 ， 一走进我们的教室 ， 就使人感到舒服 。
2、做好后进生转化工作 。平时注意关心他们的学习 ， 鼓励、指导 ， 让他们形成一种向心力 ， 乐于学习 。对于学习有困难的学生每个人身边安排一位“小老师” 。本班学生差生较多 ， 合格率方面不够理想 。
3、进行“星星树”的评比 。一周下来 ， 表现好、有进步的 ， 奖一颗星星 ， 表现特别好的 ， 多奖一颗 。学期末进行统计 ， 谁的星星多 ， 谁就获得大奖 。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛 ， 好的要求更好 ， 后进的要求进步 。学生很看重自己得几个星星 ， 此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大 。
4、进行“比一比 ， 谁的字美”的评比 。要求学生把字写好 ， 每一次作业都能认真完成 ， 抄写作业得“优”的 ， 奖励一颗标志 ， 期末进行统计 ， 谁的标志多 ， 就成为“小书法家” 。在评比中让学生养成良好的写字习惯 ， 本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养 ， 写出的字基本做到干净、整洁 。
5、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动 ， 培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯 。在期末检查书本 ， 看看谁的书本爱护得最好 。期末 ， 我在班级里统计了一下 ， 基本上的孩子书本比较干净 ， 只有3、4个学生有封面掉了的情况 。要想使班级的各项工作顺利进行 ， 就得使学生信任老师 ， 这除了有渊博的知识之外 ， 还需要老师成为学生的真正朋友 ， 成为学生的贴心人 。因此 ， 平时尽可能多地在学生之中 ， 与学生一起游戏 ， 一起活动 ， 一起值日 ， 一起劳动 ， 与他们谈学习 ， 谈理想 ， 说玩笑 ， 以心交心 ， 以诚待诚 ， 我把自己真正融入他们当中 ， 成为他们的一员 。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的 ， 果的事业是珍贵的 ， 但让我们干叶的事业吧 ， 因为叶总是谦逊的 ， 垂着她的绿荫的 。”教育事业就是叶的事业 ， 每一名教师就是一片绿叶 ， 孕育着祖国的花朵 。我会把我的智慧 ， 我的一生都献给我的孩子们!

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