实习 ， 是师范生重要的一课 ， 付出了便有收获 。我很幸运地在大三就参加了教育实习 ， 通过一个月来和大四的师兄师姐的合作 ， 让我对于教师职业的认识迈进了一步 ， 下面给家分享一些关于师范生实习心得体会 ， 方便大家学习 。

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师范生实习心得体会1
实习完毕了 ， 这个实习是我生命中最难忘的日子 ， 一开始的时候很怕 ， 现在想来 ， 日子还是过去了 ， 而且可以拿到优秀实习生 ， 所以 ， 得到一个启示：不论遇到什么困难 ， 不要对自己失去信心 。在湛师附中实习的六周期间 ， 我获益良多 。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力 。我确立好自己的角色 ， 实现从“学”到“教”的角色转换 ， 运用所学知识进行组织教学 ， “以身立教” ， 从心理上做好当老师的准备 。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干 ， 用自己的行动换取他们的信任 ， 营造和谐的实习环境 ， 为我成功的实习打下了良好的基础 。由于实习目的明确、动机端正 ， 在实习教学过程中 ， 明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点 ， 备好一份教案后 ， 向实习指导老师、本组同学一一征求意见 ， 改了又改 ， 才实施教授 ， 把知识有机地结合起来上好每一节体育课 。实习期间除了上好自己的实习课外 ， 我还有目的地听课、评课 ， 弄清好的好在哪里 ， 差的差在何处 ， 以便自己教学时作为借鉴 ， 并做好把听、评课记录 。
在担任高三(6)班的助理班主任时 ， 我能做到“三跟” ， 组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会 ， 协助班主任处理班里的日常工作 。以多沟通 ， 多谈心的形式 ， 与学生建立良好的师生关系 ， 为助理班主任的工作打下了巩固的基础 。通过助理班主任的工作 ， 自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨 。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点 ， 如：教学技能、技巧仍较薄弱 ， 专业基本功不扎实 ， 语言表达不清等 。我应该既要看到自己的优点 ， 也要正视自己的缺点 ， 加强自己的专业技能的学习 ， 为做好一名优秀的体育教师做好准备 。
师范生实习心得体会2
时间如白驹过隙 ， 我的实习生活已经悄然结束 。回顾两个月的顶岗支教实习生活 ， 确有一种不易言表的喜悦和收获 ， 也有值得借鉴的经验与教训 。通过顶岗支教实习 ， 我懂得了爱心在教育中的重要性 ， 获得了一些‘爱心无限 ， 严格有度’等教学方法 ， 理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点 。为此 ， 我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业 ， 它是我一直追求的理想目标 。
教育实习是师范生的一项教育实践课程 ， 也是培养一名合格教师的重要环节 。我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面 ， 时间为两个月 ， 自2011年10月22日至12月24日 。
教学篇
见习阶段
我都会积极主动听知道老师讲课 ， 认真作好听课笔记 ， 注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况 。课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课 ， 和指导老师探讨教学方面的问题 。通过听课和评课 ， 我学到了不少教师教学技巧 ， 对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助 。同时 ， 我也主动参与集体备课 ， 大家一起讨论、一起学习 ， 认真钻研课程标准、教学大纲和教材 ， 明确重难点以及探讨教学方法 。在见习阶段 ， 通过听课和积极参与集体备课 ， 我上课的自信心得到了很大的提高 ， 同时更有把握上好新课 。
实习阶段
我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求 ， 明确顶岗支教实习的目的 ， 端正态度、认真完成各项实习任务 ， 严格遵守实习学校的规章制度 ， 尊重学生、领导和老师 ， 虚心听取指导老师的意见 ， 努力提高实习质量 ， 认真仔细备好课 ， 争取上好每一节课 ， 课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议 ， 不断总结不断反思 ， 为下次上好课打下基础 。在上课之余 ， 我积极主动地去听课 ， 借鉴他人的上课经验 ， 学习好的方面 ， 改正不好的地方 ， 这使我的上课越来越游刃有余 。总体上讲 ， 在这一阶段的教学实习过程中 ， 我始终坚持“以学生为本” ， 从学生角度 ， 并按指导老师的要求去备课 ， 带着激情去上好每一堂课 ， 课后认真听取指导老师的点评并及时进行教学反思 ， 及时改正下足 ， 争取更大进步 。

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