1、留守儿童心理健康影响因素分析摘 要随着留守儿童群体的迅速壮大 ， 留守问题的不断加剧 ， 这个特殊的群体引起了社会各界的高度关注 。
由于他们长期生活在特殊的环境中 ， 缺乏父母的关爱与呵护 ， 长此以往 ， 产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题 。
为此 ， 我对留守儿童的心理进行研究 ， 积极探讨其产生心理问题及其原因 ， 提出对留守儿童有效的教育政策 ， 以便帮助留守儿童重建自信心 ， 树立良好的人生观和价值观 ， 使其身心能够健康发展 。
关键词留守儿童；心理问题；原因分析；应对策略前 言近年来 ， 由于农村劳动力大量过剩 ， 大批青壮年人员外出经商打工 ， 在外拼搏闯世界谋发展 ， 留下子女同老人们待在家里 ， 成为 “留守家庭” 。
孩子成 。

2、为“留守儿童”这些儿童长期长期没有同父母一起生活 ， 缺少父母的关爱、引导和教育 。
儿童在性格上形成厌世自闭、社会逆反、性格孤僻、空虚、自卑、胆怯、没有精神寄托；情绪波动大 ， 孤独、寂寞、敏感、焦虑、急躁、任性、抑郁、苦闷、烦恼、脆弱等消极情绪困扰着他们；在生活中表现出不会与人相处、任性 ， 不合群、暴力 ， 逃学 ， 上网成瘾、早恋等状况；学习成绩普遍不好 。
由留守儿童引发出一系列的心理和教育的相关问题 。
形成以上问题的原因 ， 通过调查和研究 ， 我认为有以下几点一、留守儿童存在的心理问题 留守儿童的心理问题主要表现为儿童自卑心理加剧、性格抑郁、喜欢自我封闭、 为人处事不合群 ,一些儿童产生僧恨、 仇视的畸形心态 ,甚至 。

3、出现暴力化倾向 。
据调查发现 ,近60的留守儿童存在心理问题 ,65的留守儿童不愿意与监护人进行心灵沟通,30的留守儿童直言恨自己的父母 。
1（一）、心理问题1、留守儿童性格孤僻、柔弱内向、不合群你只要到学校去观察 ， 就会发现非留守儿童普遍要比留守儿童活跃得多 。
留守儿童均由监管人代为照顾 ， 而监管人总认为只要不出安全事故就行 ， 稍微麻烦一点的事情都会代劳 ， 也缺少与他们的沟通和交流 ， 当遇到一些麻烦事情时他们会显得柔弱无助 ， 久而久之会变得不愿与人交流 ， 性格内向 ， 不开朗 。
2、自卑的心理障碍学生大都具有攀比心理 ， 学校里经常性的能见到一些孩子在其他小朋友面前炫耀 。
经常听到学生之间“我有爸爸妈妈、爷爷奶奶,你没有哦 。

4、” “我也有 ， 我还有哥哥姐姐 ， 你没有哦”等之类的对话 。
而此时那些留守儿童就只是默默地走开或者默不作声 ， 这种情形通常会激发起他们的自卑心理 ， 应引起学校老师的重视 。
23、敌对 ， 脾气暴躁、冲动易怒、盲目反抗或逆反心理 ， 越轨现象严重他们总觉得别人老是在议论他 ， 在欺负他 ， 什么事情都计较当真 ， 经常因为一点鸡毛蒜皮的小事而发生争执 。
好像对任何人都怀疑 ， 对老师、监管人、亲友的管教和批评产生较强的逆反心理 。
不爱护公物 ， 有的甚至故意破坏公物 。
4、嫉妒不平衡心理留守儿童当看到与父母在一起生活的同学 ， 他们的各方面的条件比自己好时 ， 就感到心里不满 ， 埋怨自己 ， 或者嫉妒别人 ， 甚至找茬子发泄于他人 。
5、寂寞无聊 父母外出打工 。

5、了 ， 家中剩下的大多是亲戚或隔代的老人 ， 孩子大都感到家庭空落 ， 心理觉得寂寞无聊 ， 因而靠去玩游戏、上网等来打发时间 。
（二）、情感问题悲痛、厌恶、焦虑、忧郁留守儿童年幼就离开父母 ， 从小缺乏父母直接的关爱与呵护 ， 从精神上得不到满足 ， 久而久之 ， 他们变得沉默寡言、内向、不开朗 ， 较为突出的是情绪悲痛、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁 。
根据专家的调查统计显示 ， 81.1的留守儿童非常的想念父母 ， 一旦谈及其父母 ， 表现的非常焦虑 ， 悲痛不已 ， 泣不成声 。
而18.9的表示不太思念 ， 长期跟随爷爷、奶奶、外公、外婆生活 ， 对父母已经失去了以往的那种浓厚的亲切感 ， 有的甚至讨厌父母、怨恨父母 。
资料显示有8孩子不理解父母 ， 认为家里穷 ， 父母没有 。

6、能耐 ， 才外出打工 ， 由此产生怨恨情绪 ， 有的孩子在父母回家后疏远父母 ， 和父母产生情感隔膜 ， 甚至怨恨父母无情 。
这些留守儿童当中 ， 在提到父母的时候 ， 大多表现得很默然 ， 有的避而不答 ， 有的则是闷不吭声 。

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