天作教育|建议收藏:中小学必考的八首经典爱国古诗词!


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中小学必考的八首经典爱国古诗词!
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古人常说 , 先天下之忧而忧 。 爱国主义是一种亘古不变 , 永不褪色的精神主题 , 不同的时代 , 爱国主义的特征不尽相同 , 但作为一种正义的极具凝聚力的思想是从古至今一脉传承的 , 爱国之情在无数中华儿女心中涌荡 。
五千年文化 , 三千年诗韵 。 无数的诗人们 , 留下了许许多多的爱国诗篇 , 有一些 , 甚至成为了诗人自己一生的注脚 。
正逢国庆华诞 , 让我们在诗词中领悟诗人的家国情怀 , 这八位爱国诗人他们表达爱国之情的诗作你都知道吗?
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岳飞篇
人物背景介绍:岳飞自幼就习文练武 ,一心报效国家 。 金兵入侵 , 母亲鼓励岳飞从军 , 并在其背刺“精忠报国”四字训诫 。他指挥的军队 , 英勇善战 , 接连获胜 , 屡立战功 。 眼看收复中原在望 , 岳飞却在一天之内收到二十道退军诏 。 最终被奸臣陷害 , 含冤而死 。
诗歌赏析:《满江红 ·写怀》
怒发冲冠 , 凭栏处、潇潇雨歇 。 抬望眼、仰天长啸 , 壮怀激烈 。 三十功名尘与土 , 八千里路云和月 。莫等闲 , 白了少年头 , 空悲切!
靖康耻 , 犹未雪 。 臣子恨 , 何时灭!驾长车 , 踏破贺兰山缺 。 壮志饥餐胡虏肉 , 笑谈渴饮匈奴血 。待从头、收拾旧山河 , 朝天阙 。
此词的上片抒发了作者对中原重陷敌手的悲愤 , 对局势前功尽弃的痛惜 , 表达了自己 继续努力争取壮年立功的心愿;下片抒写了作者对民族敌人的深仇大恨 ,对祖国统一的殷切愿望 , 对国家朝廷的赤胆忠诚 。

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陆游篇
人物背景介绍:陆游生于两宋之交 , 成长在偏安的南宋 。民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离 , 在陆游身上烙下了抹不去的印记 。
许多诗人或文人墨客只束手无策地叹息或者伸手求助地呼吁 , 并没有几个敢于投笔从戎 , 而陆游却勇敢的投身军中 , 要亲自“上马击贼” , 能够“慷慨欲忘身”或者“敢爱不赀身” , 这就是陆游的特点 。爱国情绪饱和在陆游的整个生命里 , 洋溢在他的全部作品里 。
诗歌赏析:《示儿》
死去元知万事空 , 但悲不见九州同 。
王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁 。
此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和 忧国忧民的爱国情怀 , 表现了诗人 一生的心愿 , 倾注了诗人满腔的悲慨 , 既有对抗金大业未就的无穷遗恨 , 也有对神圣事业必成的坚定信念 。

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范仲淹篇
人物背景介绍: 范仲淹诗歌存世305首 , 内容非常广泛 , 或言志感怀 , 抒写伟大的政治抱负; 或关注民生 , 抒发忧国忧民的情怀 。 “ 先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐”是范仲淹的座右铭 , 更是他一生的信条 。
诗歌赏析: 《渔家傲·秋思》
塞下秋来风景异 , 衡阳雁去无留意 。 四面边声连角起 , 千嶂里 , 长烟落日孤城闭 。
浊酒一杯家万里 , 燕然未勒归无计 。 羌管悠悠霜满地 , 人不寐 , 将军白发征夫泪 。
“浊酒一杯家万里 , 燕然未勒归无计 。 ”这句是全词的核心 , 是它的灵魂所在 。 正因为他们热爱家乡 , 所以他们才更热爱祖国 , 他们也就不会像雁那样“无留意”地飞走 , 而是坚守在岗位上 。
不只坚守 , 他们并不满足于坚守 , 他们还盼望着打仗 , 出击打胜仗 。 因为只有这样 , 国土才能完整 , 边塞才能巩固 , 边防军人才能回到自己可爱的家乡 。

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辛弃疾篇
人物背景介绍: 辛弃疾是我国南宋时期著名的文学家 , 也是当时南宋朝廷中杰出的将领 ,辛弃疾一生都有着收复中原 , 盼望祖国统一的信念 , 但是因为与当时朝廷政念不同 , 因此而备受排挤 。
诗歌赏析:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
醉里挑灯看剑 , 梦回吹角连营 。 八百里分麾下炙 , 五十弦翻塞外声 , 沙场秋点兵 。
马作的卢飞快 , 弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事 , 赢得生前身后名 。 可怜白发生!
“天下事”指收复中原 。 收复中原 , 不仅是君王的事 , 也是人民共同关心的大事 。 末句一结 , 却转到在南宋统治集团的压抑下 ,恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤 。 这一转折 , 使上面所写的愿望全部成为幻想 , 全部落空 。
他的爱国情怀和梦想与当时只求苟安的政治环境冲突 , 故他被压抑排斥、满腹经纶无用武之地 , 报国之心无处施展 。 但他的那颗始终不变的赤子之心、 一腔报国的热血和爱国情怀 , 至今仍然能给我们巨大的鼓舞和力量 。

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李清照篇
人物背景介绍: 李清照经历了几番颠沛流离 ,亲眼目睹了祖国的山河破碎 。 金兵入侵中原时 , 流于南方 , 境遇孤苦 。 所作词 , 前期多写其悠闲生活 , 后期多悲叹身世 , 情调感伤 。
诗歌赏析:《夏日绝句》
生当作人杰 , 死亦为鬼雄 。
至今思项羽 , 不肯过江东 。
这首诗起调高亢 , 鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰 ,为国家建功立业;死也要为国捐躯 , 成为鬼中的英雄 。 爱国激情 , 溢于言表 。

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王昌龄篇
人物背景介绍:王昌龄所处的时代 , 正值盛唐 , 这一时期 , 唐朝在对外战争中屡战屡胜 , 因此在边塞诗中也体现 慷慨激昂向上的精神 。 内容基本上选用乐府旧题来抒写战士爱国立功和思念家乡的心情 。
诗歌赏析:《出塞》
秦时明月汉时关 , 万里长征人未还 。
但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山 。
“但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山”两句 , 融抒情与议论为一体 , 直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志 , 洋溢着爱国激情和民族自豪感 。 写得气势豪迈 , 铿锵有力 。
短短四句 , 既有对久戍士卒的浓厚同情;又流露出对朝廷不能选贤任能的不满 , 同时又以大局为重 , 认识到战争的正义性 , 因而个人利益服从国家安全的需要 , 发出了“不教胡马度阴山”的誓言 , 洋溢着爱国激情 。

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杜甫篇
人物背景介绍:杜甫被后人称为“诗圣” , 他的诗被称为“诗史” 。杜甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期 , 杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家庭 , 家学渊博 。 早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路 。
另一方面则表现他“致君尧舜上 , 再使风俗淳”的政治理想 , 期间许多作品反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径 , 从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路 。
诗歌赏析:《春望》
国破山河在 , 城春草木深 。
感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 。
烽火连三月 , 家书抵万金 。
白头搔更短 , 浑欲不胜簪 。
这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象 , 饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀 , 充溢着凄苦哀思 。
这首诗格律严整 , 颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹 , 以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧 , 尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏 , 对仗精巧 , 声情悲壮 , 表现了诗人爱国之情 。分页标题

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文天祥篇
诗人背景介绍:南宋末政治家、文学家 ,爱国诗人 , 抗元名臣、民族英雄 , 与陆秀夫、张世杰并称为"宋末三杰" 。 南宋灭亡后 , 元世祖忽必烈曾经亲自劝降 , 许以中书宰相之职 。 文天祥大义凛然 , 宁死不屈 。 至元十九年(1282)十二月初九 , 于大都就义 , 终年47岁 。
诗歌赏析:《 过零丁洋》
辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星 。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍 。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁 。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青 。
这首诗饱含沉痛悲凉 , 既叹国运又叹自身 , 把国家之恨、艰危困厄渲染到极致 , 但在最后一句却由悲而壮、由郁到扬 , 迸发出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句 , 慷慨激昂、掷地有声 , 以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观 。

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【天作教育|建议收藏:中小学必考的八首经典爱国古诗词!】大家看了这些诗人的爱国诗作 , 心中爱国之情的火花是不是早已被点燃了?其实 ,爱国是人世间最深层、最持久的情感 , 是天然的 , 质朴的 。 无论何时何地 , 当这种情感在心里被唤醒之后 , 我们都能深切的感受到我们的血液在翻滚!这就是我们心中的爱国之情 。