超乐勇森|早教专题（一）：培养孩子的五大基本素质

作者：超乐 clqyjx

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从这一期起，我会用零零散散大概十期的篇幅，就早教的话题，谈一谈我对早教的理解和看法，与大家分享一下，不一定对，仅供你参考。
孩子的早期教育非常重要，就像创造一个培育植物的环境一样，一株幼苗扎根在肥沃的土地上还是种在贫瘠的土地上，必定会影响幼苗的茁壮成长，早期教育为孩子今后的发展奠定良好的基础。 0至6岁的就是孩子的黄金早教期，过了这村就没有这店了，这是实施素质教育的源头和根基，是素质教育的重要方面，也就是说，如果存在“别让孩子输在起跑线上”之说，那么，早教就是真正意义上的起跑线！
我记得十年前，我的女儿三岁的时候，我与和女儿同龄孩子的家长朋友交流，我说要开始抽时间亲子游戏，带孩子认汉字，这个朋友不屑一顾的说，学什么学呀，那是小学时候的事，现在就是让孩子玩，好好的玩！我说其实和孩子一起亲子活动也是一种玩。于是后面我坚持与孩子亲子游戏认识汉字，孩子也没感觉有什么负担，反而和我玩的挺开心的，在我家女儿能根据所认识的汉字看儿童画报、看外语电影字幕时，她的孩子还不会认几个字，这之后我感觉女儿有一种识字的优越感，以及无形中的思维的拓展，这对后来的学习发展很有益处。我的一个同事，我也向她宣传了早教的重要性，她也同样花时间亲子活动，教孩子识字，日前我见到她的宝贝儿子，孩子目前一样可以看儿童画册了，我为她的儿子感到欣慰，我相信他一定会很出色的！
人的素质，除了先天的天赋，我们无法左右，后天部分就是是指经过长期学习、锻炼所达到的一定水平的，较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响。对于教育培养孩子来说，课外兴趣特长的培养仅仅是素质教育的一个方面，而影响人一生幸福、快乐而且成功的重要因素在于，早教期培养的“基本素质” 。早期教育的着眼点和根本任务就是孩子基本素质的培养。

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那么都培养孩子都有哪些基本素质呢？我简单概括为五个方面的表现。
一、最重要的就是语言的形成：说话吐字清楚，举止大方，没有畏惧和羞怯，喜欢讲故事、背诗，喜欢识字和阅读儿童图书画报，语言能丰富神经链的链接，促进大脑的发展。
二、独树一帜的精神：有独立性，喜欢自己的事自己做，在安全无害的条件下愿意自己作主，有自己的看法和选择，以自己为中心的超级小个体。
三、爱动脑筋，充满好奇心：喜欢倾听、观察、提问、争辩、猜谜语、做智力题、做手工和科学小实验、常常思考和联想。爱做手工和科学小实验，喜欢大自然，常常询问有关植物、动物和其他自然和社会现象的问题；善于记忆和联想，爱提问题。
四、与人交往的情商：尊敬父母和长辈，喜欢交朋友，同情弱者，喜欢与大人、孩子一起玩；不胆怯，不嫉妒，不欺负人，但也不受人欺负，学会分享。喜欢与人交谈，在除父母外的其他成人或孩子面前能谈笑自如，行动如常，而不是窝里横，外面怂。
五、有自我实现的愿望：乐观向上，勇敢自信、快乐活泼、安静专注、对多种活动都有兴趣参与，有创造精神，有将来要做大事的幻想。
重要的事说一遍：0至6岁的就是孩子的黄金早教期，过了这村就没有这店了！！请重视和珍惜你的孩子的早期教育！

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