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『4R增长模型』某教培机构抖音号破1000W粉，原来抖音也有私域玩法( 三 )

时间：2020-05-20 22:44      


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胖超说艺考的空间背景固定化：音乐教学现场，营造场景氛围：学生学习和表演音乐才艺的时候被老师专业指导的日常训练。
【 『4R增长模型』某教培机构抖音号破1000W粉，原来抖音也有私域玩法】51美术的空间背景固定化：学生练习画画的画室，营造的场景氛围：学生在学习画画时候的高超的画画技术，日常练习。
为了在客户心中留下对教培机构正确的认知，背景空间的固定化是很有必要。背景空间固定化的侧面价值：教培机构可以展示自己的教师实力，品牌形象、资质等关键的信息。
我们可以试着想一下，如果一家教培机构抖音号；其内容空间背景都是在街边。这样街风感十足的视频内容，可能会误导客户对教培机构产生的错误认知。
3. 剧情人设固定化—展显机构的专业教培机构要构建正确的品牌认知，把要表达的信息顺利传递到客户心中；那么短视频内容还需要剧情人设的固定化。
固定化的空间背景+固定化的剧情人设=正确的视频内容=顺利传递
好内容=客户愿意接受的内容
要让客户愿意接受我们的内容，那么内容方向不能太生硬，也不能太娱乐风气；要做专业技能性娱乐：娱乐性内容都是建立在高水平技术的基础上，娱乐的同时不会减少专业性。如果机构做抖音号，为了博得眼球一心沉浸在娱乐性上了，就会成为娱乐段子搬运工。
胖超说艺考
胖超说艺考的抖音视频出境人物有三类人：专业性老师、娱乐性老师、学生。

  • 专业性老师的任务：主要是负责一些专业的解读和指导。
  • 娱乐性老师的任务：承担大部分的主题，要制造出笑点和吸引点。
  • 学生的任务：主要是衬托环境氛围，配角的作用，带动节奏。
经过了一些尝试，胖超说艺考，找到一个好的切入点：高音炫技时候破音。（专业度高音+娱乐元素）生活中如果有一个人唱歌，他的高音可以很厉害，大众一定觉得这个人的声乐功底很强。
胖超说艺考把这个点利用起来，结合娱乐元素搭建一个反差效果，让整个视频内容非常有看点和笑点。但是要注意：视频内容并不能只有娱乐性质，要把握一个娱乐度和专业度的分配平衡。
51美术
51美术的抖音视频出境人物有两类人：娱乐性老师、专业+娱乐性学生。
  • 娱乐性老师的任务：主要负责被整蛊。
  • 专业+娱乐性学生的任务：主要负责用高超的绘画技术去戏弄老师，逼真的美术作品炫技来整蛊。
『4R增长模型』某教培机构抖音号破1000W粉，原来抖音也有私域玩法
文章图片
生活中我们对一位绘画高手的肯定，最直白的方式就是这个人的绘画作品有多逼真、生动。
胖超说艺考和51美术的抖音号内容，同婚纱店向单身的人群提供约会服务一样；都是构建客户心中的品牌认知。


稿源：(人人都是产品经理)

【】网址：/a/2020/0520/ahnews44439.html

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